Question

實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：

(1)通電后電極上出現(xiàn)      ，并匯集到試管上端。負極產(chǎn)生的氣體是        。檢驗正極產(chǎn)生的氣體的方法是       _______________ .

(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是         ______________ 。

(3)水通電過程中發(fā)生變化的微粒符號是_____________文字表達式為     ____ 。該變化屬于______________________反應(yīng)(填基本類型)

(4)在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：

仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l，可能的原因是氧氣比氫氣__________溶于水(填“易”或“難”)

 

Answer 1

【答案】

（1）氣泡；氫氣   使帶火星的木條復(fù)燃；

（2）增加導(dǎo)電性

（3）水  氫氣 +氧氣      H₂O   分解反應(yīng)

（4）  易

【解析】：（1）因為水電解后正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，故通電后電極上出現(xiàn)氣泡．正極產(chǎn)生的氧氣使帶火星的木條達到燃燒所需條件而復(fù)燃．負極產(chǎn)生的氫氣能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰．

故答案為：氣泡，使帶火星的木條復(fù)燃，燃燒，氧氣，氫氣．

（2）硫酸和氫氧化鈉是電解質(zhì)，導(dǎo)電性較強．故答案為：增加導(dǎo)電性．

（3）在水的分解反應(yīng)中，有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，故屬于化學(xué)反應(yīng)．反應(yīng)為：水  氫氣 +氧氣

（4）因為氧氣的溶解度比氫氣的溶解度大，所以1～6分鐘內(nèi)，陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2：l．從第7分鐘開始，可能H₂和O₂的溶解已達到飽和，氣體的體積比大致保持2：1．

故答案為：前6分鐘內(nèi)，因產(chǎn)物H₂和O₂溶解度不同（后者溶解度大），致使氣體的體積比大于2：1；H₂和O₂的溶解已達到飽和，氣體的體積比大致保持2：1．