某公共場(chǎng)所張貼有如圖廣告:?jiǎn)枺涸摶手刑妓徜@中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
,因此這是一則
 
(填“真實(shí)”或“虛假”) 廣告.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
考點(diǎn):元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,計(jì)算結(jié)果與廣告中的含氮量24.1%比較,若相等則廣告是真實(shí)的,若小于則廣告不真實(shí).
解答:解:碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
14
14+1×4+1+12+16×3
×
100%≈17.7%;
∵17.7%<23.8%
∴廣告為虛假?gòu)V告.
故答案為:17.7%;虛假.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)化學(xué)方程式:A+NaOH═B+H2O 推斷,B、A的相對(duì)分子質(zhì)量相差為(  )
A、12B、16C、22D、40

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)前全球氣候變暖,某;瘜W(xué)研究小組的同學(xué)想“探究空氣的溫度受什么因素的影響”,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
步驟1:用5個(gè)規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO2以及3瓶空氣和CO2的混合氣體(CO2含量分別為10%、20%、30%),并用帶溫度計(jì)的膠塞塞緊瓶口;
步驟2:把上述裝有氣體的礦泉水瓶同時(shí)放到陽(yáng)光下照射,每隔1分鐘記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示.請(qǐng)分析表,回答下列問(wèn)題:
時(shí)間/min
溫度/℃
CO2含量
起始12345
全部空氣23.023.323.924.625.025.5
10%23.023.524.225.026.027.0
20%23.024.024.525.626.527.5
30%23.024.525.026.227.529.0
100%23.030.033.035.637.039.5
(1)本次實(shí)驗(yàn)的目的是:
 
;
(2)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論有:
 

(3)根據(jù)本次活動(dòng)的上述數(shù)據(jù)推測(cè),在相同條件下,當(dāng)CO2 含量為25%時(shí),溫度達(dá)到4℃需要的時(shí)間范圍為
 
min.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào).用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(1)用化學(xué)式表示紅磷在空氣中燃燒:
 

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的
 

(3)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是
 
,該氣體
 
(填“支持”或“不支持”)燃燒.
(4)若紅磷的量不足,其它操作均正確,觀察到的主要現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是( 。
A、H2O
B、H2
C、O2
D、2H

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是氣體物質(zhì)的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是
( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著生活水平的提高,我市大部分居民用上了燃?xì)夤咎峁┑奶烊粴,代替原?lái)使用的煤或液化石油氣,對(duì)我市的環(huán)境起了一定的改善作用.回答下列問(wèn)題:
(1)天然氣的主要成分是
 
,寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)列舉一條天然氣取代煤作為燃料的優(yōu)點(diǎn):
 
.但天然氣的使用
 
(填“能”或“不能”)減緩溫室效應(yīng).
(3)合格公民都應(yīng)具有節(jié)能意識(shí),請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( 。
A、2O--2個(gè)氧元素
B、
+2
Mg
--鎂離子
C、N2--2個(gè)氮原子
D、SO2--二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下表所給名稱的要求,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
名稱1個(gè)硫原子鋁離子2個(gè)水分子兩個(gè)鎂離子5個(gè)氮?dú)夥肿?/TD>
化學(xué)符號(hào)
 
 
 
 
 

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