將溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的100g硝酸鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增加一倍,需加入硝酸鉀固體或蒸發(fā)水多少克?

答案:
解析:

  溶液稀釋(或蒸發(fā)濃縮)前后,溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變,則有m×A濃溶液%=m×A稀溶液%.若題中給出的不是溶液的質(zhì)量,而是溶液的體積,則需通過密度將其轉(zhuǎn)化成溶液質(zhì)量,m=ρ·V,即,ρ·V·A%=ρ·V·A%.

  解:設(shè)需加入KNO3的質(zhì)量為x,蒸發(fā)水的質(zhì)量為y

  ×100%=10%×2  ×100%=10%×2

  x12.5g          y50g

  答:需加入12.5g KNO3或蒸發(fā)50g的水.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料.鈦可通過如下反應(yīng)制得:TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2,若要制得24g鈦,需要鎂的質(zhì)量多少克?
(2)某小組同學(xué)將530g碳酸鈉溶液加入到280g石灰乳(水和氫氧化鈣的混合物)中,使之恰好完成反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%,計算加入的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?海淀區(qū)一模)下表列出了硝酸鉀在不同溫度時的溶解度.
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
某興趣小組做了以下實驗:

(1)上述溶液中的溶劑是
H2O(或水)
H2O(或水)
,上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是
①③④
①③④
(填數(shù)字序號),⑤所對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是
析出晶體(合理答案均可得分)
析出晶體(合理答案均可得分)

(2)實驗過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的是
②⑤
②⑤
(填數(shù)字序號).
(3)為了防止水體污染,小組同學(xué)提出了如下方案處理實驗后的廢液:
步驟I:將⑤繼續(xù)冷卻至0℃,過濾,共可回收得到KNO3固體
61.7
61.7
 g.
步驟II:向濾液中加入
1216.7
1216.7
 g水稀釋,得到溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%的KNO3稀溶液,將此溶液做為花肥使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2002?海南)將一定質(zhì)量的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%;的氯化鈉溶液蒸發(fā)掉12g水后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%,求蒸發(fā)掉水后剩下的溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?福州質(zhì)檢)電解水時(2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑),常在水中加入硫酸來增強溶液的導(dǎo)電性,但硫酸本身不發(fā)生化學(xué)反應(yīng).現(xiàn)將溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸90.0g通電一段時間后停止反應(yīng),測得生成氧氣為8.0g,計算:
(1)電解所消耗的水的質(zhì)量.
(2)停止反應(yīng)后,硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
11.1%
11.1%
(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5.2%的NaOH溶液lL用鉑電極電解,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)改變了1.0%時,下列關(guān)系正確的是( 。
A、
NaOH的質(zhì)量分數(shù) 6.2%
正極產(chǎn)物質(zhì)量/g 19
負極產(chǎn)物質(zhì)量/g 152
B、
NaOH的質(zhì)量分數(shù) 6.2%
正極產(chǎn)物質(zhì)量/g 152
負極產(chǎn)物質(zhì)量/g 19
C、
NaOH的質(zhì)量分數(shù) 4.2%
正極產(chǎn)物質(zhì)量/g 1.2
負極產(chǎn)物質(zhì)量/g 9.4
D、
NaOH的質(zhì)量分數(shù) 4.2%
正極產(chǎn)物質(zhì)量/g 9.4
負極產(chǎn)物質(zhì)量/g 1.2

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