如圖A、B、C、D、E均是初中常見物質(zhì)。其中A是使用最廣泛的金屬,E是一種黑色固體。它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,“—”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。
請回答下列問題:
(1)E的化學(xué)式:_____________;
(2)D→C的化學(xué)方程式:___________。
科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省南通市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實驗探究和證據(jù)推理是提升認知的重要手段。
(一)下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計的氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗,其中請看圖回答下列問題:
(1)儀器a名稱為_____,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(2)裝置B的作用是干燥二氧化碳氣體,利用了濃硫酸的_____;
(3)裝置C中炭粉與干燥的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳。該反應(yīng)中利用了炭粉的_____性;
(4)實驗過程中裝置D通入CO一段時間,待_____,再點燃酒精噴燈;
(5)反應(yīng)一段時間后,觀察到裝置D玻璃管內(nèi)粉末由_____色變成黑色,生成的黑色固體均能被磁鐵吸引。
(6)該套裝置中有一個明顯的不足之處,你的改進方法是_____。
(二)化學(xué)興趣小組對“CO還原Fe2O3粉末”的實驗產(chǎn)生的黑色粉末繼續(xù)進行探究:
(查閱資料)鐵粉、FeO、Fe3O4均為黑色固體;鐵粉、Fe3O4均能被磁鐵吸引。
(提出猜想)對磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想:
猜測Ⅰ:Fe; 猜測Ⅱ:Fe3O4; 猜測Ⅲ:Fe和Fe3O4
(實驗驗證)取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中,加入足量的硫酸銅溶液,振蕩,充分反應(yīng)后靜置,觀察到紅色固體中混有黑色顆粒,說明_____(填“猜想 Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)是正確的。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市嘉定區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
資料:1. 實驗室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,化學(xué)方程式為 H2CO2H2O+CO↑。2. 濃硫酸具有吸水性。3. 氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某興趣小組用如下實驗裝置制取一氧化碳,再用一氧化碳還原氧化銅并檢驗反應(yīng)的產(chǎn)物,請回答:
(1)裝置 B 的作用是_____。
(2)裝置 E 中存在的錯誤是_____,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)該實驗裝置_____(填“能”或“不能”)達到實驗?zāi)康,請簡述理由:_____。
(4)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連接裝置 F 和 G,導(dǎo)管接口的順序為a→_____→_____→e。
(5)反應(yīng)過程中,裝置 C 的燒瓶內(nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳氣流沖擊所致),這樣有利于_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市嘉定區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“”、“”、“”表示不同元素的原子,下圖表示氧化物的微觀示意圖為
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市嘉定區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
屬于化學(xué)變化的是
A.香水氣味充滿整個房間 B.自行車長期使用后,車身金屬部分氧化
C.干冰用于人工降雨 D.從冰箱拿出的干燥玻璃杯,過一會表面有很多水珠
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:①2個氮原子______; ②氧化亞鐵______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市高新區(qū)2019-2020學(xué)年度九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅由______種元素組成。
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________。
(3)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1 kg體重每日需要0.5 mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20 kg的兒童,理論上一天還需服該口服液________支?
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市高新區(qū)2019-2020學(xué)年度九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(底部均有未溶解的固體)的試管浸入盛有水的燒杯中(如圖),然后向燒杯中加入一定量的濃硫酸。則對相關(guān)變化判斷正確的是
A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
B.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D.甲溶液中未溶解的固體質(zhì)量減少
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年北京市海淀區(qū)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
能一次區(qū)分稀硫酸、NaOH溶液、NaCl溶液的試劑是
A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C.澄清石灰水 D.稀鹽酸
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