【題目】今年天氣干旱，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。請從常用的幾種凈水方式中選擇合適的方法填空

(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)(如：泥沙等)的操作是_____________；

(2)生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____________。

【答案】 過濾 煮沸

【解析】(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)一般用過濾的方法；(2)對水加熱煮沸時，可使水中鈣、鎂離子形成沉淀同量殺死病菌達到殺菌消毒，因此生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個工廠，排放的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子，其中甲廠廢水呈堿性，則乙廠的廢水中含有的離子是（ ）

A．Ba2+、Cu2+ 、K+ B．K+、Ba2+、NO3；

C、K+、NO3-、CO32-； D、Ba2+、Cu2+ 、NO3；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問題：
（1）從圖①中查出關(guān)于鈉元素的一條信息： ， 畫出的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ．
（2）A，B，C，D中屬于同種元素的粒子是（選填“字母”）．
（3）表示陰離子的是（選填“字母”），寫出其化學(xué)符號 ．
（4）A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（5）D中x= ， D元素的原子在化學(xué)變化中比較容易（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素．
（6）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物的化學(xué)式是 ， 該物質(zhì)是由（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．
（7）從H2O、H2O2、NH3三個化學(xué)符號中，寫出兩條相同的信息 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬．
（1）金屬鐵、鋁常用來制作炊具，主要是利用其性．
（2）我國鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人．鐵生銹的主要原因是 ．
（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫（如圖所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明 ．

（4）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 ．
（5）小強同學(xué)為了驗證Zn、Cu的金屬活動性強弱，設(shè)計了如下方案，其中能達到實驗?zāi)康氖?/span>（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗室科學(xué)研究的重要途徑．請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題：

（1）圖1中實驗①的明顯錯誤是；②中的玻璃棒作用是 ．
（2）圖2裝置中看到的現(xiàn)象是；該實驗的目的是 ．
（3）圖3中裝置①可用來實驗室制取某些氣體，寫出一個制取氣體的化學(xué)方程式；欲用裝置②排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國從1994年開始強制實行食鹽加碘，即在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），以防制碘缺乏病的發(fā)生，2010年開始下調(diào)食鹽加碘量，由原來每千克食鹽加碘40mg下調(diào)至25mg．試計算：
（1）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為；
（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）
（3）現(xiàn)售加碘食鹽每袋（500g）應(yīng)比調(diào)整前減少了mg碘，即少加碘酸鉀mg（計算結(jié)果精確至0.1mg）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有：①二氧化碳 ②氯化鈉 ③純堿 ④甲烷�；卮鹣铝袉栴}（均填序號）：

（1）用作調(diào)味品是 ；

（2）碳酸鈉的俗名是 ；

（3）可能引發(fā)溫室效應(yīng)的氣體是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熟石灰在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。

（1）熟石灰的化學(xué)式為 ；

（2）向澄清的石灰水中滴加無色酚酞溶液，則會變成 色溶液；

（3）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）列舉一條熟石灰的具體用途： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）出指定儀器的名稱：①；② ．
（2）寫出一個初中化學(xué)中可用裝置A制氣體的化學(xué)方程式；該裝置中注射器的用途是 ， 采用此裝置的優(yōu)點是 ．
（3）收集（2）中所得氣體可選用的一種裝置是 ， 利用該裝置還能收集的一種氣體是 ．
（4）用一種固體或兩種固體混合物加熱制取某種氣體，你會選擇上述那種裝置 ． 如果用圖G所示裝置收集該氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端管口通入．

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