【題目】小茗同學發(fā)現(xiàn)化學知識與生活息息相關(guān),請回答下列問題:
(1)他家用凈水器利用活性炭的_____性,除去有色有味的雜質(zhì)。
(2)生活中可用______方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途與物質(zhì)化學性質(zhì)無關(guān)的是
A. 用銅絲做導線 B. 稀硫酸除鐵銹
C. 稀有氣體做金屬焊接保護氣 D. 用熟石灰中和酸性土壤
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【題目】下列說法正確的是
A. 改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過化學變化
B. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
C. 有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應
D. 二氧化碳由氣態(tài)變固態(tài)時分子間的間隔一定會變小
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【題目】2017年鞏義市被評為“全國文明城市”,下列做法有不利于環(huán)境保護的是( )
A. 焚燒落葉,減少垃圾的運輸量 B. 以汽油為燃料的公交車改為電動車
C. 市區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹 D. 噴水霧汽車不間斷對市區(qū)主干道灑水
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【題目】溶液和懸濁液、乳濁液的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 是否無色、透明 B. 是否均一、穩(wěn)定 C. 是否是混合物 D. 是否分層
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【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖8所示,請回答下列問題
(1)寫出指定儀器的名稱:A , B .
(2)若要收集一瓶氧氣時,收集裝置只能選擇圖1中的 . (填標號)雙氧水和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為 .
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需增加的儀器是 , 寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式:;實驗時試管口塞一團棉花的目的是;用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應從(填“a”或“b”)端導入.
(4)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇 . (任寫一種,合理即可)
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【題目】農(nóng)業(yè)上配制波爾多液(CuSO4溶液)時,不用鐵桶盛裝,原因是 (用化學方程式表示),該反應說明鐵的活動性比銅 (填“強”或“弱”);黃金是一種貴重金屬,各種黃金首飾易于保存,具有收藏價值的主要原因是 。
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【題目】微量元素在人體內(nèi)的質(zhì)量總和不到人體質(zhì)量的千分之一,但是這些元素對人體發(fā)育和健康起著重要作用。下列元素中,全部屬于微量元素的是( )
A. 氧、氮、鐵 B. 氟、鐵、鋅 C. 碳、硒、碘 D. 磷、鉀、鈉
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