下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X+Y==2Z的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.Z一定是化合物

B.在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2

C.若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為（M+N）

D.若ag X完全反應(yīng)生成bgZ，則同時(shí)消耗（b-a）gY.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門(mén)市集美分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，據(jù)此判斷以下說(shuō)法正確的是

物質(zhì)名稱

汞

金

銅

鐵

鎢

氧氣

熔點(diǎn)/℃

－38.3

1 064

1 083

1 535

3 410

－218

A.銅掉入鐵水中不會(huì)熔化 B.在－216 ℃時(shí)，氧氣是固態(tài)

C.水銀溫度計(jì)可測(cè)量－40 ℃的溫度 D.用鎢制的燈絲不易熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第八單元第43課時(shí) 課題 2 金屬的化學(xué)性質(zhì)（3）同步練 題型：單選題

如圖所示是某同學(xué)在探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)所做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得到的結(jié)論是 。

A.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V、鐵、銅

B.鐵比銅活潑

C.銅能置換硝酸銀溶液中的銀

D.銅能置換出硝酸鋅溶液中的鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第六單元第35課時(shí) 課題 3 二氧化碳和一氧化碳（1）同步練 題型：單選題

據(jù)《中國(guó)環(huán)境報(bào)》報(bào)道，為應(yīng)對(duì)氣候變化，落實(shí)《巴黎氣候變化協(xié)定》，2017年國(guó)家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場(chǎng)，按國(guó)際慣例，這里的“碳”是指

A. 二氧化碳 B. 單質(zhì)碳 C. 碳元素 D. 所有含碳化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第31課時(shí) 課題 3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算（2）同步練 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中KClO3樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5gMnO2混合，加熱該混合物t1時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

2.48

2.34

2.04

2.04

請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）在_____________時(shí)間后，該樣品中的KClO3已經(jīng)完全反應(yīng)。

（2）完全反應(yīng)后產(chǎn)生O2的質(zhì)量是_______________。

（3）該樣品中KClO3的質(zhì)量是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第31課時(shí) 課題 3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算（2）同步練 題型：單選題

現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)，第一次反應(yīng)中6gB2與足量的A2反應(yīng)后，得到34gAB3，若第二次反應(yīng)生成了17gAB3，則此時(shí)參與反應(yīng)的A2質(zhì)量是 。

A.17g

B.14g

C.7g

D.3g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第八單元第40課時(shí) 課題 1 金屬材料同步練 題型：單選題

下列有關(guān)元素符號(hào)“Cu”表示的意義中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.一個(gè)銅原子 B.一個(gè)銅元素 C.銅 D.銅元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第39課時(shí) 課題2 燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)同步練 題型：單選題

我國(guó)南海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”分布帶。目前發(fā)現(xiàn)的可燃冰儲(chǔ)量大約是化石燃料總和的2倍�！翱扇急敝饕煞质撬霞淄椋–H4·8H2O），請(qǐng)綜合所學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是 。

A.可燃冰的發(fā)現(xiàn)為我國(guó)使用高效新能源開(kāi)辟了廣闊的前景

B.可燃冰能燃燒，說(shuō)明水具有可燃性

C.可燃冰由四種元素組成

D.可燃冰的主要成分是固態(tài)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第六單元第33課時(shí) 課題 1 金剛石、石墨和 C60（2）同步練 題型：單選題

“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞能體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)是 。

A.硬度大

B.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.不能導(dǎo)電

D.熔點(diǎn)低

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