中華文化博大精深，其中成語不但蘊含著豐富的文字內(nèi)容，還包含了大量的化學(xué)知識。下列成語中的有關(guān)化學(xué)原理解釋不正確的是

A．火上澆油——隔絕空氣

B．風(fēng)助火威——為燃燒提供足夠多的氧氣

C．釜底抽薪——燃燒需要可燃物

D．鉆木取火——使可燃物達到著火點

A

【解析】

試題分析：燃燒的條件：可燃物、與氧氣（或空氣）接觸、溫度達到著火點；滅火的原理：清除（或隔離）可燃物、與氧氣（或空氣）隔絕、降低溫度至著火點以下；A、火上澆油——提供可燃物，使燃燒更旺，錯誤，B、風(fēng)助火威——空氣流通快，為燃燒提供足夠多的氧氣，正確，C、釜底抽薪——燃燒需要可燃物，正確，D、鉆木取火——使溫度達到可燃物的著火點，正確，故選A

考點：燃燒的條件及滅火的原理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分)水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是______________（填序號）

A．蒸餾水 B．河水 C．自來水

（2）用如圖裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是_______。該實驗說明水是由____組成的。

（3）我國水資源豐富，但分布不均．有些農(nóng)村居民用地下水作為生活用水，人們常用_______檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用__________的方法降低水的硬度。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，則R是_______（填化學(xué)式）。

（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶開縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是

A．銅生銹，自行車輪胎爆炸 B．高粱釀酒，紅磷燃燒

C．膽礬研碎，酒精燃燒 D．食物腐爛，金屬導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省宜賓市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A．蠟燭受熱熔化 B．蒸餾水清洗試管

C．空氣加壓液化 D．新鮮牛奶變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（本題共7分）名山區(qū)蒙頂山茶中富含硒元素，硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能，其元素符號為Se，硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，請回答下列問題：

（1）P的值為 ；

（2）硒元素在元素周期表中位于第 周期；

（3）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （填“得”或“失”）電子，形成的離子符號 ；

（4）硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似 （填字母編號）；

（5）已知硒酸根是SeO2- 4，寫出硒酸鈉的化學(xué)式 。

（6）某學(xué)生到雅安旅游，看見清澈的泉水，想起學(xué)到的化學(xué)知識，想證明它是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ；

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑有：臭氧（O3）、雙氧水（H2O2）等，兩種物質(zhì)都含有

A．-2價的氧 B．氧離子 C．氧分子 D．氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省萬安縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）據(jù)圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：① ② ③

（2）實驗室可用 （填字母）裝置來制取二氧化碳，該裝置也可以用于實驗室制取氧氣，相關(guān)的化學(xué)方程式是： ，若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)用 裝置進行收集。

（3）某同學(xué)用B和F兩裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，量筒內(nèi)收集到水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準(zhǔn)確），其主要原因是： 。

（4）若用H所示的醫(yī)用塑料袋用排空氣法來收集氫氣，則氫氣的導(dǎo)入端為： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省萬安縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某粗心的同學(xué)在做“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”時，部分操作如下，其中操作明顯有誤的一項是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分)以下框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，常溫下，丁為黑色固體，戊為紫紅色金屬．農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤．常溫下，G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液顯堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G．

（1）寫出丁、B和H的化學(xué)式：

丁 B H

（2）C、E化學(xué)性質(zhì)不同，是因為：

（3）寫出A分解為甲和乙的化學(xué)方程式：___________________

（4）寫出F→G的化學(xué)方程式：________

（5）甲和丙化合制備G，甲和丙的質(zhì)量之比為：

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