下列關(guān)于水的凈化說法中正確的是( 。
A、煮沸后的水是純凈水
B、向硬水中加入明礬凈水劑后能得純水
C、過濾能夠除去水中所有的雜質(zhì)
D、用肥皂水可以檢驗硬水和軟水
考點:硬水與軟水,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)煮沸后的水中的成分分析;
B、根據(jù)明礬的作用分析;
C、根據(jù)過濾的原理分析;
D、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別方法分析;
解答:解:A、煮沸能夠起到殺菌的作用,起到硬水軟化的作用,但水中有些可溶性的物質(zhì)不能除去,故仍為混合物不是純水,故A錯誤;
B、明礬是絮凝劑,是把固體小顆粒凝聚在一起而快速沉降,不能把水變成純水,故B錯誤;
C、過濾只能除去水中不溶性雜質(zhì),故C錯誤;
D、檢驗硬水和軟水可用肥皂水,加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫較多的是軟水,故D正確.
故選D
點評:掌握物質(zhì)的分類與檢驗方法是解題關(guān)鍵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室也常用氯酸鉀制取氧氣,它的反應(yīng)表達(dá)式為:氯酸鉀
二氧化碳
加熱
氯化鉀+氧氣,今有A、B兩質(zhì)量相等的固體,其中A為純氯酸鉀,B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物,在酒精燈上同時加熱,均完全反應(yīng),得到的氣體質(zhì)量與時間關(guān)系圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,則x的值為
 
;根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是
 
(填編號).①核電荷數(shù) ②相對原子質(zhì)量、垭娮訉訑(shù) ④最外層電子數(shù)
(2)根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,回答問題:

①其中屬于陽離子是
 
(填序號,下同);
②具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.下列說法正確的是( 。
A、保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥
B、城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
C、工業(yè)廢渣的任意排放,不會污染水體
D、利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請?zhí)顚懪c下列現(xiàn)象有關(guān)的分子特性:
(1)物體受熱膨脹
 
;
(2)濕衣服在陽光下容易晾干
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)的化學(xué)式計算:
(1)高錳酸鉀的相對分子質(zhì)量.
(2)每個高錳酸鉀分子中共有多少個原子?
(3)高錳酸鉀中各元素的質(zhì)量比.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀文字,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫粉和玻璃粉,火柴盒兩邊的摩擦層由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成.火柴著火的主要過程是:
(1)火柴頭在火柴盒上劃動時,產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒:
 
;
(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解放出氧氣:
 
;
(3)氯酸鉀分解放出的氧氣支持硫粉燃燒:
 

(4)硫燃燒釋放熱量引燃火柴.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

認(rèn)識儀器:

(1)寫出圖中對應(yīng)編號的儀器名稱:
 
; ②
 
; ③
 
;⑥
 

(2)儀器②的主要用途是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號或者化學(xué)式填寫:
3個氫氣分子:
 
;氮氣:
 
;2個亞鐵離子
 
;碳酸鈣中鈣元素的化合價
 
;  2個硫酸根離子:
 

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