【題目】下表是幾種物質(zhì)在20℃的溶解度和相對(duì)分子質(zhì)量。回答下列問題:
物質(zhì) | NaCl | NaHCO3 | NH4Cl | NH4HCO3 |
溶解度/g | 36.0 | 9.6 | 37.2 | 21.0 |
相對(duì)分子質(zhì)量 | 58.5 | 84 | 53.5 | 79 |
(1)20℃時(shí),用50g蒸餾水配制飽和NaHCO3溶液。
①計(jì)算需稱量NaHCO3的質(zhì)量是_____g。
②將稱量的NaHCO3固體倒入盛有50g蒸餾水的燒杯中,然后用_____(填儀器名稱)不斷攪拌,直至_____。
③用配制所得的溶液可處理溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的稀H2SO4_____g。
(2)相同溫度下,不同溶質(zhì)同時(shí)溶解在同一溶劑中,溶解度不變。在20℃時(shí),將11.7gNaCl固體和15.8gNH4HCO3固體同時(shí)放入盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,靜置,觀察到燒杯底部有晶體出現(xiàn),該過程只發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。杯底的晶體是_____,杯底晶體的質(zhì)量是_____g。
【答案】4.8 玻璃棒 固體完全溶解 280 NaHCO3 7.2
【解析】
(1)①20℃時(shí),NaHCO3的溶解度為9.6g,則100g水中溶解9.6g NaHCO3形成飽和溶液,那么50g蒸餾水中溶解4.8g NaHCO3形成飽和溶液,故需稱量NaHCO3的質(zhì)量是4.8g;
②溶解固體物質(zhì)一般在燒杯中進(jìn)行,溶解過程中要用玻璃棒不斷攪拌,直至固體完全溶解;
③設(shè)配制好的溶液可處理溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的稀H2SO4溶液的質(zhì)量為x;
解得x=280g,即可處理溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的稀H2SO4溶液的質(zhì)量為280g;
(2)由題意,NaCl和NH4HCO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成NH4Cl和NaHCO3,質(zhì)量關(guān)系為
則11.7gNaCl固體和15.8gNH4HCO3固體恰好反應(yīng)生成10.7gNH4Cl和16.8g NaHCO3,又因?yàn)?/span>20℃時(shí),NH4Cl的溶解度為37.2g,而NaHCO3的溶解度為9.6g,則NH4Cl可以全部溶解,NaHCO3不能全部溶解,杯底的晶體是NaHCO3,杯底晶體的質(zhì)量是16.8g-9.6g=7.2g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。人類日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。根據(jù)以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)水沸騰發(fā)生了_____(填“物理”“化學(xué))變化;
(2)簡(jiǎn)易凈水器中活性炭起_____作用;
(3)有關(guān)水和通電分解水的反應(yīng),下列說法正確的是_____。
A 每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B 水由氫氣和氧氣組成
C 通電分解,生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比是1:2
D 電解水的過程中:分子種類不變
E 水通電分解的反應(yīng)中,元素的化合價(jià)不變
F 電解水,負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器a的名稱________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,在該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)是________________。將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_______________(填字母)。 將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該試管中溶液的pH______________7(填“>”、“<”或“ =”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究某物質(zhì) X 對(duì)鋼鐵在潮濕環(huán)境下的腐蝕的影響作用,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
① 選擇 6 個(gè)容量相同的燒瓶,分別編號(hào)為 1~6,加入規(guī)格、質(zhì)量相同的鐵絲。
② 向 1~3 號(hào)瓶中放入 2mL 清水,向 4~6 號(hào)瓶中放入 2mL10%X 的水溶液,將鐵絲潤(rùn)濕。
③ 塞上帶有導(dǎo)管的塞子,將導(dǎo)管末端浸入盛有水的燒杯中,記錄導(dǎo)管內(nèi)液面的初始位置(如圖所示)。
④ 放在室溫環(huán)境下,每隔一小時(shí)測(cè)量一次,周期為 3 小時(shí),記錄數(shù)據(jù)。結(jié)果如下表所示:
時(shí)間(小時(shí)) | 1 號(hào)瓶 | 2 號(hào)瓶 | 3 號(hào)瓶 | 4 號(hào)瓶 | 5 號(hào)瓶 | 6 號(hào)瓶 |
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1 | 0 | 0.1 | 0 | 1.2 | 1.4 | 0 |
2 | 0.8 | 0.7 | 0.9 | 5.6 | 5.7 | 0.1 |
3 | 3.5 | 3.2 | 3.7 | 9.8 | 10.0 | 0.1 |
注:放置過程中導(dǎo)管內(nèi)液面上升情況(單位:cm)
(1)在該項(xiàng)探究中,要取同樣處置的 3 只燒瓶的目的是_。
(2)6 號(hào)瓶的數(shù)據(jù)明顯與 4、5 號(hào)瓶不同,可能原因是_。
(3)通過本實(shí)驗(yàn),可初步得出的結(jié)論是_。
(4)該項(xiàng)探究的設(shè)計(jì)是否存在不足_?如何改進(jìn)_?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子M的結(jié)構(gòu)示意圖如下,關(guān)于該原子的說法正確的是( 。
A.x可以是10
B.M為非金屬元素
C.原子M在化學(xué)反應(yīng)中不易得失電子
D.原子M與氧原子形成的氧化物的化學(xué)式是MO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)1:打開K1,從長(zhǎng)頸漏斗加水沒過漏斗下端,關(guān)閉K1,振蕩。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(2)實(shí)驗(yàn)2:下端木條先熄滅,可以驗(yàn)證CO2的性質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是不同溫度下硝酸鉀的溶解度,下列有關(guān)說法正確的是
溫度/°C | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
A.20°C時(shí),100 g硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀的質(zhì)量是31.6g
B.接近飽和的硝酸鉀溶液可通過升高溫度的方法變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C.60°C時(shí),將60g硝酸鉀固體在50g水中溶解,可得到110g的硝酸鉀溶液
D.將80°C時(shí)硝酸鉀飽和溶液降溫至20°C,此時(shí)硝酸鉀溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為24%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是
A.t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等
B.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃,都有晶體析出
C.可以通過增加溶劑將甲的飽和溶液轉(zhuǎn)換成不飽和溶液
D.t1℃時(shí), 甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界的礦物中有一種重晶石礦的主要成分是,它不溶于任何酸。堿和水,純凈的硫酸鋇可供醫(yī)療等方面應(yīng)用,某同學(xué)用重晶石和焦炭為原料,制取純凈硫酸鋇,部分流程如下(設(shè)礦物中雜質(zhì)不與焦炭反應(yīng),也不溶于水):
(1)步驟①的化學(xué)反應(yīng)中,屬于還原劑的是______________;
(2)步驟②中溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式:____________;
(3)寫出利用溶液A中的溶質(zhì)為主要原料制取的化學(xué)方程式:___________。
(4)步驟②產(chǎn)生有毒氣體,應(yīng)加以改進(jìn),為使實(shí)驗(yàn)既不產(chǎn)生又能獲得純凈,請(qǐng)你提出改進(jìn)意見:____________________。
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