4．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
     除去CO中CO2		B．
      測定pH
C．
    氫氣驗純		D．
    稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)洗氣裝置中，氣體導管應長進短出解答；
B、根據(jù)根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷；
C、根據(jù)氫氣驗純的方法解答；
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．

解答 解：
A、洗氣裝置中，氣體導管應長進短出，圖中干燥氣體時進氣方向不合理，故錯誤；
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故錯誤；
C、收集一試管氫氣→用拇指堵住管口→移近火焰點火，若聽到爆鳴聲，說明氫氣不純；若聽到噗噗聲，說明氫氣較純．故正確；
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故錯誤．
答案：C

點評 本題主要了解各操作的注意事項；要熟記常見儀器的名稱、性質和用途，不要在做實驗時進行錯誤操作．否則會帶來一些不安全因素．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．學習化學過程中需要常做實驗，下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
測定溶液pH		C．
稀釋濃硫酸		D．
稱量固體

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．有一鎂的合金2.4g，在合金中加入100g一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸后，金屬與稀鹽酸恰好完全反應，產生氫氣的質量為m，下列說法錯誤的是（　　）
A．若是鎂鋁合金，則m＞0.2g
B．若是鎂鋅合金，則m＜0.2g
C．若是鎂銅合金，則稀鹽酸溶質的質量分數(shù)等于7.3%
D．若是鎂鐵合金，m=0.16g，則合金中鐵的質量分數(shù)是50%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．小明在河邊玩耍，帶回來一些水樣進行研究．小明觀察到自己帶回的水樣有些渾濁，要除去水樣中的不溶物，應采用的方法是過濾．操作時應選擇的儀器是玻璃棒、（填圖中序號）bhi，此操作中玻璃棒的作用是引流．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某純堿樣品中含有少量氯化鈉，取該樣品11g，全部溶液在100g水中，再逐漸滴加氯化鈣溶液，反應的情況如圖所示，A點時，過濾，得到濾液242g，計算：
（1）反應生成沉淀的質量m為10g；
（2）純堿樣品中含有氯化鈉的質量為0.4g；
（3）濾液中溶質的質量分數(shù)（寫出具體求算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．2013年4月我國出現(xiàn)H7N9禽流感，在預防禽流感時，要注意對禽獸生活的場所、飲用水源等進行消毒．三氯異氰尿酸（C3Cl3N3O3）就是一種高效的消毒劑，下列與其有關的說法正確的是C
A．三氯異氰尿酸由3個碳原子、3個氯原子、3個氮原子、3個氧原子構成
B．三氯異氰尿酸中C、O元素的質量比為1：1
C．三氯異氰尿酸的相對分子質量為232.5
D．三氯異氰尿酸是由碳、氯、氮、氧四種元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．圖1為溴元素（Br）的原子結構示意圖．

（1）圖中x=7．
（2）圖2表示的微粒中，屬于同種元素的是BC（填字母，下同），與Br化學性質相似的是D．
（3）寫出B粒子的化學符號是Na+．
（4）寫出溴化鎂的化學式：MgBr2 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．去年，我國部分地區(qū)爆發(fā)了H7N9禽流感．為了防止禽流感蔓延，人們將家禽捕殺、掩埋，并在禽舍和掩埋坑中灑上大量熱石灰．
（1）熟石灰屬于堿（填“酸”、“堿”或“鹽”）．用熟石灰處理硫酸廠廢水中的硫酸，其化學方程式為Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O．
（2）熟石灰的溶解度曲線如圖所示，30℃時，將1g 熟石灰加入100g水中充分攪拌、過濾，若不計溶液損失，得到溶液的質量是100.15g．將該溶液降溫到20℃，是否有固體析出否，（填“是”或“否”）溶液中溶質的質量分數(shù)將B（填序號）
A．不變B．增大C．減�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某化學興趣小組根據(jù)圖1裝置進行模擬煉鐵的實驗，高溫條件下反應一段時間后，對氣體成分和剩余固體成分進行探究．

寫出圖1裝置中涉及的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【觀察與問題】該過程中無色氣體a是什么？
【假設與預測】猜想1：無色氣體a 是CO2．
猜想2：無色氣體a是二氧化碳和一氧化碳．
【實驗與事實】
（1）在點燃圖1裝置的酒精噴燈前，需先通一氧化碳一段時間，目的是防止一氧化碳和空氣混合加熱時發(fā)生爆炸．
（2）在保證實驗安全的前提下，小雅設計圖2裝置驗證猜想（裝置B的作用是除去CO2氣體，裝置C的作用是除去氣體中水分），實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁，尾氣燃燒起來，產生淡藍色火焰，由此小雅得出結論；猜想2成立．
【交流與討論】反應一段時間后，圖1裝置的剩余固體中可能出現(xiàn)的單質是鐵．若將16gFe2O3高溫反應一段時間后稱得剩余固體的質量為12.8g，通過計算可確定，此時無氣色氣體a中一定含有8.8g的二氧化碳氣體．

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