人類對金屬的開發(fā)和利用是循序漸進的．
（1）青銅器是人類較早使用的金屬制品．西漢時期，人們主要采用“濕法冶金”．如將鐵浸入硫酸銅溶液中，該反應(yīng)的化學方程式為　_________　．
（2）隨著技術(shù)的不斷進步，人們能利用還原劑從金屬的氧化物中將其還原出來．例如，高爐煉鐵所涉及的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程如下：

其中，物質(zhì)A為　_____　（填化學式），A與赤鐵礦中的氧化鐵反應(yīng)的化學方程式為　_________　．
（3）每年因為腐蝕（如鐵生銹）而報廢的金屬相當于年產(chǎn)量的20%～40%，人們采用多種方法防止金屬腐蝕．例如，將清洗后的鐵鍋擦干后存放可以防止鐵鍋生銹，其原因是　_________　．
（4）鋁的金屬活動性比鐵　_________　（填“強”或“弱”），但鋁制品卻具有比較好的抗腐蝕性能，其原因是　_________　（用必要的文字和化學方程式說明）．
（1）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
（2）CO ；Fe2O3 + 3CO  2Fe + 3CO2
（3）防止鐵與水接觸（合理即可）
（4）強 ；鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化鋁薄膜

試題分析：（1）在金屬活動性順序中，鐵位于銅的前面，能把硫酸銅溶液中的銅置換出來；
（2）煉鐵的原理是利用一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳；
（3）鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸，為為防止鐵生銹，可破壞鐵生銹的條件，如涂油漆等；
（4）鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化鋁薄膜，能阻止鋁的進一步氧化。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某化學興趣小組，為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如下圖所示的四個實驗方案，其中不能達到目的的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語，能充分體現(xiàn)金具有的性質(zhì)是 (   )
A．硬度較小B．密度較大C．導(dǎo)電性好D．化學性質(zhì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列金屬的活動性最弱的是
A．銀B．銅C．鋁D．鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng)： X + H2SO4 = XSO4 + H2↑；Y + Z(NO3）2 = Y(NO3）2 + Z；Z + X(NO3）2 = Z(NO3）2 + X 。則X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序為
A．X＞H＞Y＞ZB．Y＞Z＞X＞H C．Z＞Y＞X＞HD．X＞H＞Z＞Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）在硝酸銅、硝酸鋅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液和濾渣，向濾渣上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生．則反應(yīng)后所得濾液中含有的金屬離子有　　 （寫離子符號）．
（2）為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學設(shè)計了一組實驗：①鋁片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中  ③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中． 這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性 順序，請補充一個實驗來達到目的（寫出實驗步驟和化學方程式）．
　                                    　，　　                                 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某校實驗室僅提供了以下實驗藥品：鋅片、鎂片、銅片、稀鹽酸、硝酸銀溶液．該校九年級化學研究性學習小組的同學們?yōu)榱颂骄夸\、銅、鎂、銀的金屬活動性順序，設(shè)計了如下實驗方案：①將大小一樣的鋅片和鎂片分別加入到溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中；②將銅片加入到硝酸銀溶液中，銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；③將金屬片A放入到溶液B中．
（1）實驗①的現(xiàn)象是　                                        　；
（2）實驗②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是　                             　；
（3）實驗③中的金屬片A是　        　，溶液B是　          　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z（NO3）2溶液中，X表面有Z析出．X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�
A．Z＞Y＞XB．Y＞X＞ZC．X＞Y＞ZD．X＞Z＞Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

鉻（Cr）是一種重要的金屬材料，它具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性，常用來鍍在其他金屬的表面上，銅、鉻、錳、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼。某�；瘜W研究小組對Cr（鉻）、Al、Cu的金屬的活動性順序進行探究，過程如下：
（1）[作出假設(shè)]對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設(shè)是：
①Cr＞Al＞Cu②Al＞Cr＞Cu③Cr＞Cu＞Al
[設(shè)計實驗]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄以下：
金屬
Cr
Al
Cu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)
氣泡產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解
氣泡產(chǎn)生激烈，金屬迅速溶解
無氣泡產(chǎn)生，金屬無變化
 
[控制實驗條件]三種金屬加入鹽酸前都先用紗布將其表面擦光亮，其目的是         。
A．除去氧化膜，利于直接反應(yīng)
B．使表面光亮，易觀察現(xiàn)象
C．使金屬溫度相同，易反應(yīng)
[得出結(jié)論]原假設(shè)中正確的是           （選填假設(shè)中①、②，③）。寫出鉻（鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價）與鹽酸反應(yīng)的化學方程式                                        。
[結(jié)論應(yīng)用]根據(jù)探究結(jié)果，請你預(yù)測鉻與硫酸銅溶液      （填“能”或“不能”）反應(yīng)，理由是                                                         。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案