11.金屬和酸、堿、鹽的內(nèi)容是初中化學(xué)的核心知識.如圖:A、B、C、D分別表示上述四類物質(zhì)中常見的一種,A、B、C、D之間的連線表示它們彼此之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中A能與B發(fā)生中和反應(yīng),D是目前世界上產(chǎn)量最多的金屬.
請回答:
(1)C屬于鹽(選填“酸”、“堿”或“鹽”),其化學(xué)式可能是CuSO4
(2)A與D反應(yīng)產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng);
(3)若B俗稱熟石灰,寫出它的一種用途改良酸性土壤;
(4)舉出還能與D反應(yīng)的一種單質(zhì)氧氣.

分析 根據(jù)A、B、C、D分別是金屬和酸、堿、鹽中常見的一種,D是目前世界上產(chǎn)量最多的金屬,所以D是鐵,A能與B發(fā)生中和反應(yīng),所以A、B是酸或堿中的一種,A和鐵會發(fā)生反應(yīng),所以A是酸,B就是堿,C是鹽,然后結(jié)合題中的現(xiàn)象選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D分別是金屬和酸、堿、鹽中常見的一種,D是目前世界上產(chǎn)量最多的金屬,所以D是鐵,A能與B發(fā)生中和反應(yīng),所以A、B是酸或堿中的一種,A和鐵會發(fā)生反應(yīng),所以A是鹽酸,B就是堿,C是鹽,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以C屬于鹽,其化學(xué)式可能是CuSO4;
(2)A與D反應(yīng)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式是:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);
(3)若B俗稱熟石灰,可以用來改良酸性土壤;
(4)鐵還能和氧氣發(fā)生反應(yīng).
故答案為:(1)鹽,CuSO4;
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,置換;
(3)作建筑材料或改良酸性土壤或配制農(nóng)藥波爾多液;
(4)氧氣.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是( 。
A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的所密性
B.稀釋濃硫酸時,先把濃硫酸倒入燒杯,后加水并用玻璃棒不斷攪拌
C.用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量
D.木炭還原氧化銅結(jié)束時,先停止加熱,后把導(dǎo)管從盛有石灰水的試管中取出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.將鋁絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
C.稀硫酸能使無色酚酞溶液變紅色
D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了如下實驗.
(1)甲組同學(xué)用如圖裝置制取干燥純凈的二氧化碳.請回答下列問題:
①儀器X的名稱是長頸漏斗.實驗前,關(guān)閉活塞,向X中加入水使X中液面高于試管中液面,一段時間后液面保持不變說明該裝置的氣密性良好.
②為除去CO2中的HCl氣體,B裝置中盛放飽和NaHCO3溶液,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.
③要得到干燥的CO2,C裝置中應(yīng)盛放濃硫酸試劑.
④利用如圖A裝置還可選擇的氣體制備方案是AD.
A.Zn和稀H2SO4      B.MnO2和濃HCl加熱制Cl2
C.KClO3和MnO2混合加熱制O2    D.鋁片和NaOH溶液制H2

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6.根據(jù)下面的微觀模擬圖,判斷其中說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng)物有5種元素B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)物的一個分子含有5個原子D.生成物有2種

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16.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列分析推理正確的是( 。
A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
B.O2和O3的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C.堿的溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液
D.成語“火上澆油”是指“油”可以使可燃物與氧氣隔絕,達到滅火的目的

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3.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對一包久置的“504雙吸 劑”固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
【實驗探究1】請你完成“甲同學(xué)方案”的表格.    甲同學(xué)的方案:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅.固體中一定含有CaO
和氫氧化鈣.
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的鹽酸.固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有Fe,
一定不含F(xiàn)e2O3
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中.石灰水變渾濁.固體中一定含有CaCO3
【實驗質(zhì)疑】
(1)乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,還需要經(jīng)過其他的定量實驗進一步驗證,理由是氧化鈣和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣,滴加無色酚酞溶液后溶液一定會變?yōu)榧t色,因此不能證明固體中有氫氧化鈣.
(2)丙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵,可能會繼續(xù)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,因此不能說明固體中一定沒有Fe2O3
【實驗探究2】
丙同學(xué)認為可以先利用物理方法除去鐵,再利用化學(xué)方法檢驗氧化鐵的存在.請你幫他設(shè)計實驗方案驗證Fe2O3是否存在(寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):取樣,用磁鐵充分吸引,再加入足量鹽酸,若固體溶解,溶液變黃,則含有氧化鐵.反之,則不含.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A對鑒別的認識B食品安全
 ①灼燒聞氣味,區(qū)分羊毛和尼龍
②加水溶解,區(qū)分碳酸鈣和硫酸鋇
③和熟石灰混合研磨聞氣味,區(qū)分NH4Cl和CO(NH22
①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
③補充維生素A防止夜盲癥
C對現(xiàn)象的認識D化學(xué)學(xué)科的價值
 ①花香四溢,說明分子在不斷運動
②鐵在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生紅色固體
③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1
①研制高效低毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn)
②開發(fā)新型材料,改善人類生存條件
③利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有①干冰②碳酸鈣③甲烷④氯化鉀四種物質(zhì),請按照要求選用物質(zhì)的序號填空:
(1)可用于人工降雨的是①;  (2)高鈣餅干常用作補鈣劑的是②;
(3)天然氣的主要成分是③;  (4)可用作化肥的鹽④.

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同步練習(xí)冊答案