在實(shí)驗(yàn)室的下列做法正確的是（　�。�
A、濃硫酸灑到皮膚上立即用大量水沖洗
B、為了鑒別蔗糖和食鹽，可品嘗一下味道
C、用剩的藥品，不能放回原瓶但可丟入垃圾堆中
D、滴瓶上的滴管使用后立即用清水洗干凈
考點(diǎn)：常見的意外事故的處理方法,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以濃硫酸灑到皮膚上立即用大量水沖洗進(jìn)行解答；
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中藥品不能品嘗進(jìn)行解答；
C、根據(jù)剩余藥品的處理原則進(jìn)行解答；
D、根據(jù)滴瓶上的滴管使用后不用清洗進(jìn)行解答．
解答：解：A、濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以濃硫酸灑到皮膚上立即用大量水沖洗，故A正確；
B、實(shí)驗(yàn)室中藥品不能品嘗，所以不能用品嘗味道的方法鑒別蔗糖和食鹽，故B錯(cuò)誤；
C、用剩的藥品，不能放回原瓶也不可丟入垃圾堆中，應(yīng)放入指定容器中，故C錯(cuò)誤；
D、滴瓶上的滴管使用后不用清洗，否則會(huì)使藥品稀釋，故D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，同學(xué)們應(yīng)該掌握基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A、水原子B、水分子
C、氫原子和氧原子D、水離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氧氣的（　�。�
A、空氣B、二氧化碳
C、氯酸鉀D、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A、稀釋濃硫酸時(shí)，將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中，用玻璃棒攪拌
B、將固體氫氧化鈉直接放在天平托盤上稱量
C、拿一條pH試紙沾取待測(cè)溶液可用來測(cè)該溶液的pH值
D、皮膚上不小心沾上了濃硫酸，應(yīng)立即用干布拭去，再用大量的水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

茶葉里含有一定量的單寧酸，單寧酸具有強(qiáng)烈的殺菌作用，尤其對(duì)殺腳氣的絲狀菌特別有效，所以患腳氣的人，每晚將茶葉煮成濃汁來洗腳，日久便會(huì)不藥而愈，單寧酸的化學(xué)式為C76H52O46，下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是（　　）
A、由碳、氫、氧3個(gè)原子構(gòu)成
B、一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子
C、分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為76：52：23
D、它是一種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（裝置用代號(hào)表示）：

（1）寫出編號(hào)為①的儀器名稱
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
； 實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
；實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是
 

（3）用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣，將制出的氣體通入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成，說明氫氣中含有（寫化學(xué)式）
 
，若要制取純凈、干燥的氫氣，除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用的一種裝置
 
，該裝置中藥品的作用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求從氮?dú)�、二氧化硫、氫氧化鈣、氫氧化鐵、碳酸鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中．
（1）一種可防腐的氣體單質(zhì)
 
；     （2）一種非金屬氧化物
 

（3）一種微溶于水堿
 
；           （4）一種不溶性的鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物，E是密度最小的氣體．如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．

（1）寫出物質(zhì)D的化學(xué)式
 
；
（2）說出C物質(zhì)的一種用途
 
；
（3）B與F反應(yīng)時(shí)，F(xiàn)表現(xiàn)出
 
性；
（4）C與X的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)；
（5）銅綠受熱分解的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①如圖，連接儀器，檢查裝置的氣密性．
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量50毫升的水，集氣瓶剩余容積為100毫升，燃燒匙里放足量白磷，并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來，把長(zhǎng)導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中．
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時(shí)放出大量的熱．
④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失．
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積．
根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式是
 
．在白磷開始燃燒到最后熄滅冷卻的過程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是
 
．若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為
 
毫升．
（2）組員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量50mL的水”非常不理解．咨詢了組長(zhǎng)小明之后，他終于明白“50mL水”的作用，其一是為了液封導(dǎo)氣管末端；其二是加快集氣瓶冷卻；其三是
 
．
（3）組員小杭無意間發(fā)現(xiàn)向⑤步驟集氣瓶?jī)?nèi)的水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會(huì)變紅．你對(duì)“變紅”現(xiàn)象提出大膽地猜想是
 
．

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