(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母)________ (A.地殼中金屬元素的含量  B.金屬的導(dǎo)電性   C..金屬的活動(dòng)性)關(guān)系最大.
(2)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的________ 和________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo),世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.保護(hù)金屬資源,人人有責(zé).請(qǐng)寫(xiě)出一條防止鐵制品生銹的方法________.目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是(選填字母)________.
A.節(jié)約金屬資源   B.減少礦物開(kāi)采,合理利用資源   C.防止鋼鐵生銹
(3)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線即可留下紅色的印跡,此過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(4)某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題:?
步驟①中,金屬X是________;?
步驟②中,加入過(guò)量稀硫酸的目的是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.?

解:(1)金屬越活潑的越不容易制取,所以與金屬活動(dòng)性有關(guān);
(2)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生的反應(yīng),為了防止鐵制品生銹可在其表面涂油漆;廢鋼鐵得到回收利用,可以節(jié)約金屬資源,減少礦物開(kāi)采,合理利用資源等;
(3)由于鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),所以鐵可以置換出硫酸銅中的銅,銅是紅色物質(zhì),所以反應(yīng)后可留下紅色痕跡.此反應(yīng)的方程式是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(4)由題意可知,由于需要將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),而溶液還必須為硫酸亞鐵,即不能引入新的雜質(zhì),所以可以加入鐵將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì).在驟②中,加入過(guò)量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵,反應(yīng)的方程式是:Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
故答為:(1)C,(2)氧氣,水,涂油漆,AB(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(4)Fe,除去過(guò)量的鐵,F(xiàn)e+H2SO4=H2↑+FeSO4
分析:(1)根據(jù)金屬制取的難易程度考慮;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件,防止生銹的措施、回收廢鋼鐵的意義分析;
(3)依據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)解答即可;
(4)由于目的是獲得銅單質(zhì)和硫酸亞鐵,所以需要將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),而溶液中需要的是硫酸亞鐵而不能引入新的雜質(zhì),所以加入的能夠?qū)€~離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)的只能是單質(zhì)鐵;由于加入的鐵是過(guò)量的,加入過(guò)量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵,根據(jù)反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了金屬的性質(zhì)和應(yīng)用.解答本題的最后一小題時(shí)要注意混合物的分離要考慮為徹底分開(kāi)而加入過(guò)量試劑,所以后一環(huán)節(jié)需要將之除去.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?槐蔭區(qū)二模)人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用.
(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁.說(shuō)明與金屬大規(guī)模被使用的先后順序關(guān)系最大的是(選填字母)
A
A

A.金屬的活動(dòng)性    B.地殼中金屬元素的含量      C..金屬的導(dǎo)電性
(2)生活垃圾要分類投放,可與鋁制的易拉罐作為同一類投放的是(選填字母)
B
B

A.電池       B.廢舊鐵鍋          C.快餐盒          D.啤酒瓶
(3)生銹的鐵制品放入盛有過(guò)量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無(wú)色氣泡逸出.寫(xiě)出過(guò)程中的其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

(4)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠科學(xué)合理,理由是
沒(méi)控制相同的條件,顆粒大小不同.
沒(méi)控制相同的條件,顆粒大小不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母)
C
C
 (A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導(dǎo)電性      C..金屬的活動(dòng)性)關(guān)系最大.
(2)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的
氧氣
氧氣
 和
等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo),世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.保護(hù)金屬資源,人人有責(zé).請(qǐng)寫(xiě)出一條防止鐵制品生銹的方法
涂油漆
涂油漆
.目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是(選填字母)
AB
AB

A.節(jié)約金屬資源      B.減少礦物開(kāi)采,合理利用資源      C.防止鋼鐵生銹
(3)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線即可留下紅色的印跡,此過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

(4)某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題:?
步驟①中,金屬X是
Fe
Fe
;?
步驟②中,加入過(guò)量稀硫酸的目的是
除去過(guò)量的鐵
除去過(guò)量的鐵
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
.?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?宿遷)(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母)
C
C
(A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的導(dǎo)電性   C.金屬的活動(dòng)性)關(guān)系最大;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
A
A
(A.節(jié)約金屬資源   B.合理開(kāi)采礦物   C.防止鋼鐵生銹);生銹的鐵制品放入盛有過(guò)量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無(wú)色氣泡逸出.寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
,其反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
.若要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是
硝酸銀
硝酸銀
硫酸鋅
硫酸鋅

(2)A、B兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示.
     ①t1℃時(shí),A和B的溶解度大小關(guān)系是
B>A
B>A

     ②把t1時(shí),A和B的飽和溶液變成不飽和溶液,除了升高溫度外,還可以采取的方法有
加入水
加入水

     ③t2℃時(shí),A的溶解度為25g,在t2℃時(shí),向50g水中加入20g的A物質(zhì),充分溶解所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
20%
20%

     ④A中混有少量的雜質(zhì)B,若想得到較為純凈的A,可以采用的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?平谷區(qū)一模)人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬,
(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟
(填序號(hào))選項(xiàng)關(guān)系最大.
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動(dòng)性.
(2)北京奧運(yùn)會(huì)用到多種材料.下列應(yīng)用中使用金屬材料的有
①③
①③
 (填序號(hào)).
①使用金、銀和銅等制作獎(jiǎng)牌    ②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃,,
③使用新型鋼材建造“鳥(niǎo)巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
(3)現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%.下列各種情況鐵釘最易生銹的是
D
D

A、B、C、D、
(4)為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)),請(qǐng)回答:
金屬
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 放出氣泡速率緩慢 放出氣泡速率較快
結(jié)論 活動(dòng)性鐵
(填“>”“<”)錳
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法(寫(xiě)出所需藥品即可):
錳和硫酸亞鐵溶液、鐵和硫酸錳溶液
錳和硫酸亞鐵溶液、鐵和硫酸錳溶液

(5)將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤(pán)天平左右兩盤(pán)上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵,待反應(yīng)停止后,請(qǐng)判斷:
①若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒(méi)有剩余的物質(zhì)是
稀鹽酸
稀鹽酸

②若天平失去平衡,則指針一定偏向放
的一邊.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母)______(A.地殼中金屬元素的含量  B.金屬的導(dǎo)電性  C.金屬的活動(dòng)性)關(guān)系最大;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是______(A.節(jié)約金屬資源  B.合理開(kāi)采礦物  C.防止鋼鐵生銹);生銹的鐵制品放入盛有過(guò)量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無(wú)色氣泡逸出.寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______,其反應(yīng)類型是______.若要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是______、______.
(2)A、B兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示.
   ①t1℃時(shí),A和B的溶解度大小關(guān)系是______.
   ②把t1時(shí),A和B的飽和溶液變成不飽和溶液,除了升高溫度外,還可以采取的方法有______.
   ③t2℃時(shí),A的溶解度為25g,在t2℃時(shí),向50g水中加入20g的A物質(zhì),充分溶解所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
   ④A中混有少量的雜質(zhì)B,若想得到較為純凈的A,可以采用的方法是______.

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