【題目】目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料，引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)

B. 炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅

C. 酒精的著火點(diǎn)低于機(jī)制炭

D. 機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

【答案】A

【解析】

A、物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的性質(zhì)，不會(huì)因?yàn)榇嬖谄渌镔|(zhì)而改變，酒精的燃燒不會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、炭灰沒有可燃性，熔點(diǎn)高，覆蓋在機(jī)制炭表面，可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅，選項(xiàng)B正確；

C、引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，可見酒精的著火點(diǎn)低于機(jī)制炭，選項(xiàng)C正確；

D、使可燃物充分燃燒的方法之一就是增大可燃物與氧氣的接觸面積，機(jī)制炭做成空心使內(nèi)部的機(jī)制炭跟氧氣接觸，因此可以增大與空氣的接觸面積，選項(xiàng)D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）35℃時(shí)，將50g甲固體加入到75g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量是___g。

（2）要使25℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是_________。

（3）若將35℃時(shí)甲的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______（填“變大”、“變小”或不變）。

（4）現(xiàn)有以下操作步驟：A 溶解；B 過濾；C 降溫結(jié)晶；D 加熱濃縮

若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組對(duì)碳酸氫鈉和碳酸鈉的制備與性質(zhì)產(chǎn)生興趣，他們了解到下列化學(xué)史及相關(guān)信息：

I．我國化學(xué)家侯德榜在呂布蘭法和索爾維法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了先進(jìn)的侯氏制堿法，基本消除廢棄物的排放，同時(shí)生產(chǎn)NaHCO3和NH4Cl，請(qǐng)寫出碳酸氫鈉的一種用途：________。

II．索爾維法的原理：NaC1+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

Ⅲ．氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味、極易溶于水的堿性氣體。

IV．Na2CO3與HCl的反應(yīng)分步進(jìn)行，首先發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模├萌鐖D所示裝置模擬索爾維法制備碳酸氫鈉，進(jìn)而制得碳酸鈉。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）

步驟1：關(guān)閉K1，打開K2使氨氣進(jìn)入裝置C，調(diào)節(jié)氣流速率，待裝置C中氣流平穩(wěn)后，打開K1通入CO2。

步驟2：待裝置C的錐形瓶內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)，關(guān)閉K2停止通NH3，一段時(shí)間后，關(guān)閉K1停止通CO2。

步驟3：將錐形瓶內(nèi)反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、低溫干燥，即得碳酸氫鈉固體。

步驟4：將所得碳酸氫鈉固體加熱制取碳酸鈉。

（表達(dá)交流）

（1）裝置B中飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）裝置C錐形瓶上連接的長頸漏斗的作用是____________（填序號(hào)）。

A 用于添加飽和食鹽水 B 平衡氣壓 C 冷凝回流CO2

（3）步驟2中關(guān)閉K2停止通NH3后，還要繼續(xù)通一段時(shí)間CO2，其目的是__________。

（4）步驟3中“低溫干燥”的原因是____________________。

（反思評(píng)價(jià)）有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長頸漏斗內(nèi)放置一團(tuán)蘸有酸液的棉花，理由是________。

（延伸拓展）該小組繼續(xù)探究碳酸鈉的性質(zhì)，向碳酸鈉溶液中逐滴加入足量的稀鹽酸，觀察到：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）產(chǎn)生氫氣 g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是 。

（2）所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）鋁箔中鋁元素的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，水是最常用的溶劑。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示。x是電源的_____極（填“正”或“負(fù)”），檢驗(yàn)b試管中所得氣體的方法是_____。

（2）A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示；20℃時(shí)，將A、B兩種固體各50g，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示；升溫到50℃時(shí)，A、B兩種固體在水中的溶解情況如圖3所示。（A、B兩物質(zhì)均不含結(jié)晶水）

請(qǐng)回答下列問題：

①從20℃到50℃的變化過程中，一直處于飽和狀態(tài)的是______（填“A”或“B”）的溶液。

②圖1中能表示A物質(zhì)溶解度隨溫度變化的曲線是_______（填“甲”或“乙”）。

③圖1中P點(diǎn)的含義_________。

④圖3中A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）為延長食品保質(zhì)期，常采用真空包裝或者充氣包裝，其目的主要是讓食品與_____隔絕。充入食品包裝袋中的氣體最可能是下列氣體中的____。

A 氫氣 B 氮?dú)?/span> C 一氧化碳 D 氨氣

（2）生活中，常用____鑒別硬水和軟水，活性炭在凈水器中能起到過濾和____的作用。

（3）目前，廣泛使用的手機(jī)鋰電池負(fù)極材料大多采用石墨材料，利用其____性。正極方面多是鈷酸鋰（LiCoO2），鈷酸鋰中鋰元素的化合價(jià)為+1，則鈷元素的化合價(jià)為____。

（4）“共享汽車”是指許多人合用一輛車。

① “共享汽車”的行李箱蓋是鎂鋁合金，現(xiàn)將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫，在鋁片表面留下明顯劃痕，說明鎂鋁合金的硬度____鋁的硬度（填“大于”或“小于”）

②相較于私家車而言，使用“共享汽車”出行的好處有______（填序號(hào)）

A 降低出行成本 B 減少汽車尾氣排放 C 節(jié)約能源 D 降低交通壓力

③ “共享汽車”使用天然氣作為燃料，其主要成分是甲烷（CH4），CH4中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______，CH4燃燒的化學(xué)方程式是______，該過程主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_______能。

（5）圖為KNO3 和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖。

① t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系：NaCl____KNO3（填“>”或“=”或“<”）。

② t2℃時(shí)，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得NaCl_____溶液（填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”）。

③ 將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡?/span>KNO3溶液，可行的方法之一是添加溶劑(水)，還可以是_____。

④ 將t2℃時(shí)飽和的KNO3溶液100 g恒溫蒸發(fā)10 g水，可析出KNO3 ____ g，剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖1為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖，某興趣小組在老師的指導(dǎo)下按下圖連接裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定裝置。但就下面的實(shí)驗(yàn)操作順序問題出現(xiàn)了分歧：小麗認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排凈空氣，然后再點(diǎn)燃A處酒精燈和C處酒精燈，小亮覺得這樣做不好，他的理由是：_____；小亮主張先點(diǎn)燃A處酒精燈和C處酒精燈，然后再通CO，小菊又提出反對(duì)，她的理由是：_____，老師認(rèn)他們的反對(duì)意見都有道理。請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是：_____。

小紅為了探究CO是否能還原CuO，做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)CO與CuO加熱后黑色粉末變成紅色粉末。請(qǐng)你參與該研究過程：

［研究課題］探究紅色粉末的主要成分

［查閱資料］

（1）有關(guān)物質(zhì)的顏色：Cu：紅色，CuO：黑色，Cu2O：紅色，CuSO4溶液：藍(lán)色。

（2）CuO和Cu2O都能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為：

CuO十H2SO4＝CuSO4＋H2O； Cu2O＋H2SO4＝CuSO4＋Cu＋H2O

［猜想與實(shí)驗(yàn)］

（1）如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為一種物質(zhì)，請(qǐng)猜想它的成分，并設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜測。

猜想

簡單實(shí)驗(yàn)方案

現(xiàn)象

CO和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是烘焙糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一；H和D的組成元素相同；I是紅棕色固體。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B________D________。

（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式________，其實(shí)際應(yīng)用為________。

（3）J制品在沙漠地區(qū)銹蝕緩慢的原因是________合金中________含有金屬（填“一定”、“可能”或“不”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．下列反應(yīng)中，不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�

A. Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 B. 2Mg+CO22MgO+C

C. 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ D. CO2+H2O═H2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案