12.請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)能供人體呼吸的氣體是O2
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O
(3 )能還原氧化銅的氧化物是CO
(4)用作食品干燥劑的物質(zhì)是CaO.

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)能供人體呼吸的氣體是氧氣,其化學(xué)式為:O2.故填:O2
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故填:H2O;
(3)一氧化碳是一種具有還原性的氧化物,可用來還原氧化銅,故填:CO;
(4)氧化鈣能和水反應(yīng)從而吸收水分,可用作食品干燥劑,其化學(xué)式為:CaO.故填:CaO.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,沒有錯(cuò)誤的是(  )
A甲烷燃燒生成二氧化碳和水B金屬鋅的活動性比鐵的活動性強(qiáng)C兵兵球碎片比紙片的著火點(diǎn)要高D黃銅的硬度比純銅的大
A.AB.BC.CD.D

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3.下列一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.
我是無色無味的液體
B.我是藍(lán)色固體
C.
我能燃燒
D.我能導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖所示,根據(jù)如圖信息問答問題:

(1)寫出表中關(guān)于8號元素的一條信息:化學(xué)反應(yīng)中其原子比較容易得到電子.
(2)13號元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬屬元素”);
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子各一個(gè):陽離子:Na+;陰離子:F-
(4)試用化學(xué)式表示有四個(gè)原子核且核外共有10個(gè)電子的分子NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于溶液的說法正確的是(  )
A.透明的液體都是溶液B.飽和溶液里不能再溶解其它物質(zhì)了
C.所有的溶液都是均一穩(wěn)定的D.只有固體才可以做溶質(zhì)

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17.化學(xué)與生活密切相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識解答下列問題:
(1)加油站附近的禁煙標(biāo)志與其他公共場所的禁煙標(biāo)志,具有什么不同的意義?
(2)自行車生產(chǎn)廠家對自行車鋼圈和鋼絲及龍頭、車架、鏈條等部位采取了哪些防銹方法?

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4.根據(jù)下列裝置回答問題(所用裝置用序號表示)

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的發(fā)生裝置是A(填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用的發(fā)生裝置是B,收集該氣體可選用的裝置是D反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HC1═CaC12+CO2↑+H2O.
(3)檢驗(yàn)所的氣體是否為CO2的方法是將生成的氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.根據(jù)天氣預(yù)報(bào),合肥近期將大幅降溫,喜降瑞雪,下列活動中涉及到化學(xué)變化的是( 。
A. 
屋頂結(jié)冰錐
B. 
貼暖寶寶取暖
C. 
雕刻冰雕
D.
滾雪球

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.將10g黃銅樣品(銅鋅合金)加入足量的鹽酸中,完全反應(yīng)后,收集生成氫氣的質(zhì)量為0.2g,求樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊答案