20．下列事實(shí)可用于判斷X、Y兩種金屬的活動(dòng)性順序的是（　�。�
①X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能；
②X能從Y的鹽溶液中置換出Y；
③常溫下X能與氧氣反應(yīng)而Y不能；
④在化合物中X顯+3價(jià)，Y顯+2價(jià)．
A．①②B．①②③C．③④D．①②③④

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有排在前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)（鉀、鈣、鈉除外），據(jù)此可以比較金屬的活動(dòng)性順序．

解答 解：①X能和稀鹽酸反應(yīng)，說明X位于金屬活動(dòng)性順序中氫前面；Y不能說明Y位于金屬活動(dòng)性順序中氫后面，可以說明金屬活動(dòng)性X大于Y；
②X能從Y的鹽溶液中置換出Y，說明金屬活動(dòng)性X大于Y；
③常溫下X能與氧氣反應(yīng)而Y不能，說明金屬活動(dòng)性X大于Y；
④金屬的活動(dòng)性與化合價(jià)無(wú)關(guān)．
由以上分析可知B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．由SO2、SO3組成的混合氣體，經(jīng)分析混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%，則混合氣體中SO2、SO3的質(zhì)量比為（　�。�
A．6：5B．4：1C．4：5D．5：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）兩個(gè)氫分子2H2；（2）鋁離子Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．16g某物質(zhì)完全燃燒，只生產(chǎn)44g二氧化碳和36g水，則該物質(zhì)中一定含有的元素有（　�。�
A．CB．HC．C、HD．C、H、O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是初中化學(xué)常見的氣體的發(fā)生與收集裝置，有關(guān)這些裝置的說法正確的是（　�。�
A．裝置A可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
B．裝置B制取氣體時(shí)，可用來(lái)控制反應(yīng)的開始與結(jié)束
C．能否選用裝置C或D來(lái)收集氣體，只需要考慮氣體的密度
D．裝置E可以用于收集H2、O2、CO2等氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖標(biāo)出的是有關(guān)熱水瓶的組成物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題．

（1）所標(biāo)物質(zhì)中為金屬材料的是不銹鋼（寫一種即可）．
（2）使用幾天后，瓶膽內(nèi)壁有水垢出現(xiàn)，這是因?yàn)樗挠捕容^大的緣故，你可以用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水．
（3）可用廚房中的一種常用物質(zhì)（寫名稱）食醋除去瓶膽內(nèi)壁的水垢．
（4）證明鋁比鐵活潑可以采用的方法是：將鋁、鐵分別和稀硫酸反應(yīng)，觀察現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生產(chǎn)CO2的體積，再根據(jù)體積換算為質(zhì)量，最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．下圖（1）為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置，圖（2）用于測(cè)量CO2的體積，下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
①實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性
②注入的稀鹽酸占有一定體積，會(huì)影響測(cè)定結(jié)果
③如果沒有油層，測(cè)定結(jié)果會(huì)偏大
④裝置內(nèi)的空氣會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大
⑤反應(yīng)結(jié)束后，需要調(diào)節(jié)量氣管的高度，使左右兩端液面相平再讀數(shù)．
A．②⑤B．③④⑤C．③④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題
（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；可選擇的發(fā)生裝置有A或B（填序號(hào)）；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤是否與水或空氣的成分反應(yīng)，必須考慮的是②③⑤（填序號(hào)）．
（2）MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用，理由是在反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變．
（3）要收集一瓶干燥的氧氣，用到F裝置，則該裝置內(nèi)所盛的試劑是濃硫酸（填名稱）所選擇裝置的玻璃管的連接順序?yàn)閍fgc或bfgc（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖思維同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（　　）
A．2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2B．2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
C．H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HClD．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O

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