某化學興趣小組的同學們在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復分解反應。

(查閱資料)硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。

(實驗與探究)

內(nèi)容

現(xiàn)象

實驗解析

結(jié)論

實驗一

_____

化學方程式是: K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑

生成物中有氣體或有__或有沉淀生成時,復分解反應可以發(fā)生。

實驗二

_____

溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色

__

實驗三

產(chǎn)生白色沉淀

該反應的實質(zhì)是: Ba2++SO42-=BaSO4↓

實驗三結(jié)束后,某同學出于好奇,把實驗三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你判斷原清液a中的溶質(zhì)是_____。

(拓展與應用) 將稀鹽酸Ca(OH)2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,寫出能發(fā)生反應且有沉淀生成的化學方程式________。

練習冊系列答案
相關習題

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某同學向100.00g水中加入0.56g氧化鈣(見下圖A),并設計后續(xù)實驗方案:

(1)氧化鈣的俗稱是___。

(2)在室溫下,將B中白色渾濁液變?yōu)镃中無色澄清液的“操作Ⅰ”的名稱是_。

(3)測得 C中液體質(zhì)量仍為100.00g. 則其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__(保留兩位小數(shù))。

(4)如操作II為通入一種氣體,則發(fā)生反應的化學方程式為_____。

(5)如操作II為加入少量某固體,則該固體可能是__ (填序號)。

①氧化鈣 ②冰塊 ③氯化鈉 ④氫氧化鈉 ⑤硝酸銨

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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

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易拉罐應丟入貼有下列何種標志的垃圾箱

A. B. C. D.

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下列不屬于合成材料的是

A.聚氯乙烯 B.有機玻璃 C.鎂鋁合金 D.合成橡膠

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化學為人類社會進步作出了重要的貢獻。

(1)防止自行車鏈條生銹的合理措施是_________。

(2)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是__________。

(3)研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染”。塑料屬于_____________材料。

(4)太陽能路燈是利用太陽能進行照明的裝置,被越來越廣泛地運用太陽電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是_______(填“分子”、“原子”或“離子”)。

(5)榴蓮被譽為“果中之王”,切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明______。

(6)葡萄酒中的白藜蘆醇(化學式為Cl4H12O3)有保健功能。白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_______。

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下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A.向一定量的氧化銅粉末中逐滴加入稀硫酸至過量

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對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設計能實現(xiàn)相應實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗設計

選項

實驗目的

實驗設計

A

探究溫度對分子運動快慢的影響

B

探究水對鐵釘銹蝕的影響

C

探究空氣是燃燒的必要條件

D

探究CO2與水反生反應

A.A B.B C.C D.D

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