下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

空氣液化，礦石粉碎

B．

碘升華，紅磷燃燒

　

C．

實(shí)驗(yàn)室制氧氣，鐵生銹

D．

冰融化成水，工業(yè)制氧氣


考點(diǎn)：

化學(xué)變化和物理變化的判別．.

專(zhuān)題：

物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有：發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等．

解答：

解：A、空氣液化，礦石粉碎都屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、碘升華屬于物理變化，紅磷燃燒屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；

C、實(shí)驗(yàn)室制氧氣，鐵生銹都屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、冰融化成水，工業(yè)制氧氣都屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B

點(diǎn)評(píng)：

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

(1)通電后電極上出現(xiàn)　　　　　，并匯集到試管上端。

正極產(chǎn)生的氣體能　　　　　，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能　　　　　。則正極產(chǎn)生的氣體是　　　　　，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是　　　　　。正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比是             。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉，目的是　　　　　　　　　　 。

(3)通電后水發(fā)生　 　變化，反應(yīng)文字表達(dá)式為　　　　　　　　　　　 ，該反應(yīng)屬于          反應(yīng)（填反應(yīng)類(lèi)型）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


判斷水是純凈物的依據(jù)是(    )

   A. 由氫氧兩種元素組成                 B．能溶解許多物質(zhì)

   C. 由一種物質(zhì)組成                     D．電解可生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煤的燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，該氣體由兩種元素組成，兩種元素的質(zhì)量比

為1：1。該氣體是(    )   

    A．CO2            B．N02          C．CO           D．S02

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從2012年7月1日起，《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》將在全國(guó)強(qiáng)制實(shí)施，飲用水監(jiān)測(cè)指

   標(biāo)將從目前的35項(xiàng)提高到106項(xiàng)。

（1） 按新《標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)水質(zhì)，從所取水樣中檢測(cè)出含氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、

  鈉是指（　�。�。  A．單質(zhì) 　    B．分子　  　C．原子 　   D．元素

（2）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為

 生活飲用水． ①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見(jiàn)物，水應(yīng)澄清透明．為

 達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過(guò)________（填操

 作名稱）而實(shí)現(xiàn)。 ②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度指標(biāo)．用井水洗衣服，發(fā)現(xiàn)洗不凈衣

 服，時(shí)間長(zhǎng)了衣服變硬．則該井水屬于________（填“硬水”或“軟水”），可以用

 _________來(lái)區(qū)分硬水和軟水。 ③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制．要?dú)?/p>

 細(xì)菌可以向水中加入某種氯的氧化物，該氧化物中氯元素的化合價(jià)為+4，該氧化物的

 化學(xué)式是________。也可以通過(guò)_____操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的（　�。�

　

A．

質(zhì)子數(shù)

B．

中子數(shù)

C．

最外層電子數(shù)

D．

電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


既要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去．又不增加其他氣體的成分．下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是（　�。�

　

A．

木炭

B．

硫磺

C．

鐵絲

D．

紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


給試管內(nèi)的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容積的（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�

　

A．

氧化鎂MgO2

B．

氧化鋁AlO

C．

氧化鐵FeO

D．

五氧化二氮N2O5

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