【題目】下列符號(hào)中,既可以表示一種元素,又可以表示一個(gè)原子,還可以表示一種物質(zhì)的是

A.Li B.2H C.O2 D.N

【答案】A

【解析】

試題分析:元素符號(hào)既可以表示一種元素,又可以表示一個(gè)原子,金屬、稀有氣體、金剛石、石墨由原子直接構(gòu)成,化學(xué)式是元素符號(hào)本身。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的元素是

A.Si B.Fe C.Al D.O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬M(fèi)與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3=M(NO32+2Ag,下列說(shuō)法正確的是

AM可能是鋁

BAg的金屬活動(dòng)性比M強(qiáng)

C反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

D在金屬活動(dòng)性順序里,M一定排在氫前

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)只有微觀意義的是(

A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,如圖是一款自行車的示意圖。

(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是____,屬于金屬合金的是___。

(2)車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是________ _____請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車使用壽命的建議___ __________。

(3)當(dāng)今自行車外形美觀,材質(zhì)輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具。由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想?___ ___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵,并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進(jìn)行分離和收集。(提示:NaOH溶液可以吸收CO2氣體。)

實(shí)驗(yàn)步驟如下:(說(shuō)明:M去掉,導(dǎo)管口加個(gè)氣球,我不會(huì)加,讓印刷廠給加上的)

(1)檢查裝置氣密性。

(2) 取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中,其它容器中各加入適量試劑(如圖所示)。

(3)關(guān)閉分液漏斗開(kāi)關(guān)和K1,打開(kāi)K2,通入CO氣體一段時(shí)間,排除裝置內(nèi)的空氣。

(4)打開(kāi)分液漏斗開(kāi)關(guān)K,將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中,使液面沒(méi)過(guò)導(dǎo)管下端,關(guān)閉開(kāi)關(guān)K。關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,繼續(xù)通CO,點(diǎn)燃酒精噴燈,裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程是 。當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是 時(shí),說(shuō)明裝置B中的反應(yīng)是充分的,立即關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,裝置D中收集到的氣體是CO。

(5)一段時(shí)間后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體至裝置A的藥品冷卻。經(jīng)稱量氫氧化鈉溶液增重2.64 g,此時(shí)生成Fe的質(zhì)量是__________g(結(jié)果精確到0.1g)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是

A.鐵礦石冶煉成鐵 B.石灰石等物質(zhì)燒制玻璃

C.糧食釀成白酒 D.碘升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.銅 B.干冰 C.氯化鈉 D.氦氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于催化劑的下列說(shuō)法中,正確的是(

A.化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少 B.催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率

C.催化劑能增加生成物的質(zhì)量 D.化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

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