維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，近年來(lái)研究還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用，下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是（ ）
【答案】分析：A、根據(jù)氧化物的定義進(jìn)行分析，
B、根據(jù)微粒構(gòu)成物質(zhì)時(shí)的正確說(shuō)法進(jìn)行分析，
C、根據(jù)元素質(zhì)量比的算法進(jìn)行分析，
D、根據(jù)維生素的作用進(jìn)行進(jìn)行分析．
解答：解：A、由兩種元素組成的純凈物，其中一種是氧元素的物質(zhì)就是氧化物，而維生素C中有三種元素，故A錯(cuò)誤，
B、維生素C是由分子構(gòu)成的，分子有是由原子構(gòu)成的，不能直接說(shuō)原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤，
C、在計(jì)算元素質(zhì)量比時(shí)，是將相對(duì)原子質(zhì)量和角標(biāo)相乘后的比值，C、H、O的質(zhì)量比是：（6×12）：（8×1）：（6×16）=9：1：12，故C正確，
D、維生素雖然在人體的含量很小，但是可以調(diào)節(jié)新城代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康，維生素人體內(nèi)不能合成，主要存在于蔬菜水果中，故D正確．
故選CD．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析選項(xiàng)考查的知識(shí)，然后結(jié)合再結(jié)合知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析．注意一些概念的嚴(yán)密性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)身邊的常見(jiàn)物質(zhì)有所認(rèn)識(shí)，并能用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問(wèn)題．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）把冷的白瓷碟子從上方移近蠟燭火焰，過(guò)一會(huì)兒，在碟子上出現(xiàn)了炭黑．說(shuō)明蠟燭中一定含有
碳
元素．蠟燭燃燒將
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為熱能和光能．
（2）蔬菜、大米、禽蛋和植物油等是人們生活的必需品．上述食品中，主要為人體提供糖類營(yíng)養(yǎng)的是
大米
．蔬菜富含維生素C（化學(xué)式為C6H8O6），維生素C屬于
有機(jī)物
（選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）．
（3）靜置、沉淀、吸附、過(guò)濾、消毒等都是常用的凈水方法．判斷凈化后的水是硬水或軟水，可加入
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn)．檢測(cè)水的酸酸度應(yīng)選用
②
（選填序號(hào)）：
①無(wú)色酚酞試液     ②pH試紙         ③紫色石蕊試液
（4）山霞青山灣是人們現(xiàn)想的休閑旅游之地．在沙灘上燒烤時(shí)，遠(yuǎn)處能聞到一股香味，這是因?yàn)?div id="sgyrhh6" class="quizPutTag">分子不斷運(yùn)動(dòng)
．為使木炭燃燒更旺，需將木炭架空，其原因是
增大空氣進(jìn)入量
．
（5）服用含Al（OH）3的藥物來(lái)治療胃酸（含HCl）過(guò)多，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要作用，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病．經(jīng)研究表明，青少年每天都需要攝入60mg的維生素C，其中12mg由水果補(bǔ)充．（除不盡，結(jié)果保留一位小數(shù)）
請(qǐng)計(jì)算：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為
176
176
；
（2）維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
9：1：12
9：1：12
；
（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
54.5%
54.5%
；
（4）一興趣小組同學(xué)對(duì)某果汁飲料中維生素C的含量進(jìn)行測(cè)定，反應(yīng)原理為：
C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI    當(dāng)恰好反應(yīng)時(shí)，消耗I2的質(zhì)量為25.4mg．計(jì)算該果汁飲料中含維生素C的質(zhì)量為多少mg？（請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在答題卡上）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

九年級(jí)小偉同學(xué)體檢時(shí)得知缺維生素C（化學(xué)式為C6H8O6），校醫(yī)開(kāi)了一瓶維生素C，請(qǐng)小偉同學(xué)按說(shuō)明書(shū)要求服用，五天一個(gè)“療程”．
請(qǐng)回答：
（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為
174
174
；
（2）小偉同學(xué)一個(gè)“療程”共服用維生素C片的質(zhì)量為
1500
1500
mg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要作用，缺乏維生素C會(huì)引起壞血�。�(jīng)研究表明，青少年每天都需要攝入60mg的維生素C，其中12mg由水果補(bǔ)充．（除不盡，結(jié)果保留一位小數(shù)）
請(qǐng)計(jì)算：
（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
（2）維生素C中各元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）（要有簡(jiǎn)單的計(jì)算步驟）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素是人體需要的一種營(yíng)養(yǎng)素，可以提高抵抗力．已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、維生素C含有碳、氫、氧三種元素B、維生素C是化合物C、維生素C中三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6：8：6D、維生素C是由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成的

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