學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是( )。
A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B.為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮氣
C.青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良,因此需要經(jīng)常補充鈣單質(zhì)
D.有人稱自己有特異功能,能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鐵制的菜刀在生產(chǎn)時要通過“粹火”處理來增加刀的硬度,具體操作是將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻。此時發(fā)生反應(yīng)如下:3Fe+4H2O===Fe3O4+4H2↑,該反應(yīng)中屬于還原劑的是( )。
A.Fe B.H2O C.Fe3O4 D.H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是某品牌酸奶的標(biāo)簽,則:
酸牛奶 凈含量:980 g 配料表:鮮牛奶、白砂糖、增稠劑、乳清蛋白等 保質(zhì)期:14天 營養(yǎng)成分:(每100 g) 脂肪:≥2.5 g 蛋白質(zhì):≥2.3 g 非脂乳固體:≥2.3 g 乳含量>80% |
(1)鑒別牛奶和米湯的常用試劑是______________。該品牌酸奶中屬于碳水化合物的配料是______________。
(2)小明喝了一杯(200 g)該酸奶,則攝入的蛋白質(zhì)至少______________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中不正確的是( )。
A.化學(xué)元素與人體健康有著密切聯(lián)系
B.大部分元素在人體中主要以無機鹽的形式存在
C.人體所需元素很多,因青少年生長發(fā)育快,應(yīng)多食用一些含蛋白質(zhì)的食品
D.人體中的元素主要來自食物,為保證身體發(fā)育需要,應(yīng)有合理的膳食結(jié)構(gòu),不偏食、不挑食
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法不正確的是( )。
A.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
B.油脂會使人發(fā)胖,故禁食油脂
C.糖類是人體能量的重要來源
D.過多攝入微量元素不利于健康
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我國鐵路將進入高鐵時代。為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長軌,常用反應(yīng)2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe進行焊接,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行,方便野外操作。下列說法不正確的是( )。
A.Al2O3為氧化物 B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中元素的化合價沒有發(fā)生變化 D.該反應(yīng)會放出大量熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖。
(1)在組成鉛筆的各種材料中,能導(dǎo)電的是________,含有單質(zhì)的是________,燃燒時產(chǎn)物中有二氧化碳的是________ 。(每空填一種即可,填序號)
(2)該鉛筆中④的主要成分是金屬鋁。將一小片該金屬放入稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是_________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于原子和分子的說法,正確的是( )。
A.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) B.分子是由原子構(gòu)成的
C.原子在化學(xué)變化中可以再分 D.分子之間沒有間隙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
油脂也是人體內(nèi)重要的營養(yǎng)物質(zhì)。油脂在人體內(nèi)完全氧化時,每克放出約39.3 kJ的能量,如果油脂的化學(xué)式為C57H110O6,則:
(1)該油脂由______種元素組成,其相對分子質(zhì)量為______;
(2)正常人一般每天消耗9 432 kJ能量,如果能量的25%由油脂提供,那么我們每天大約需要攝入______ g油脂,才能維持機體能量平衡。
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