精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

A元素與氧元素組成的氧化物分子中共有7個原子核,A元素與氧元素的質量比為21:8,該氧化物的化學式量為232,則A元素的相對原子質量為    ,B元素的微粒核外有三個電子層,且核電荷數與最外層上的電子數之差為12,該微粒的符號為     。

 

【答案】

76            Ca2+    

【解析】

試題分析:1、設A元素的化合價為x,則A元素與氧元素組成的氧化物的化學式為:A2Ox; 因為氧化物分子中共有7個原子核,即有7個原子;所以 2+x=7,則x=5;根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,設A元素的相對原子質量為a,則有:2a+16×5=232,解答a=76;故答案為:76;

2、根據原子核外電子排布規(guī)律可知,B元素的質子數與其當前粒子的最外層電子數之差為12,則,設其質子數為Y,Y-8=12,Y=20,B元素是20號元素鈣(Ca),故該微粒的符號為Ca2+

考點:化合價;氧化物;原子的構成;原子核外電子的排布規(guī)律;元素周期表。

點評:本題考查的知識點較多,綜合性較強,難度較大。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學過的化學知識回答下列問題:
①某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產生了20mL氣體,則負極產生的氣體體積是
40mL
40mL
.該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的依據是
化學反應前后元素種類不變
化學反應前后元素種類不變

②硬水可用
肥皂水
肥皂水
來檢驗,生活中可用
煮沸
煮沸
來降低水的硬度.
③硬水在加熱或久置時,鋁壺中會產生水垢[主要成分含有CaCO3],生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出有關反應的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+2H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+2H2O+CO2

④在潮濕時,鐵制品易生銹,可用適量稀鹽酸除去,寫出有關反應的化學方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(2)大氣是大自然對人類的恩賜,與人類的生存休戚相關.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是
CO2的溶解度隨溫度降低而增大和壓強增大而增大
CO2的溶解度隨溫度降低而增大和壓強增大而增大

②“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會造成
溫室
溫室
效應.
③能源問題是當今世界三大問題之一,下列有關能源的敘述中不正確的是
B
B

A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B.人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化
C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分
D.我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源
(3)A-F和X都是初中化學中的常見物質,其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已省略):

①D的化學式為
Fe
Fe

②寫出A和B反應的化學方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

③請寫出防止含D的生活用品腐蝕的常用方法
刷漆、涂油、電鍍
刷漆、涂油、電鍍
.(寫一種)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學學科的特點之一是研究物質的組成,本教材通過探究蠟燭燃燒和電解水的產物來研究物質的組成.
(1)如圖是簡易電解水的裝置,回答下列問題:
①電源A端為電池的
極.電解水時,將
能轉化為化學能.
②D管中產生的氣體能
支持燃燒
支持燃燒
,其中的氣體是
氧氣
氧氣
.C管中的氣體能
燃燒
燃燒
其中的氣體是
氫氣
氫氣

③通過此實驗我們得出水是由氫元素與氧元素組成的.請說明理由.
化學變化前后,元素種類不變,水通電生成氫氣與氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,所以水是由氫元素與氧元素組成.
化學變化前后,元素種類不變,水通電生成氫氣與氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,所以水是由氫元素與氧元素組成.

(2)下面是某同學在家里探究石蠟物理性質和化學性質的部分實驗報告,請?zhí)顚懲暾?br />
實驗步驟及現(xiàn)象 實驗結論
取一支蠟燭,用小刀輕輕切下一小塊石蠟 石蠟的硬度
(填“大”或“小”)
將切下的石蠟放到盛有適量水的燒杯中,石蠟漂浮在水面上
將切下的石蠟放到盛有適量水的燒杯中,石蠟漂浮在水面上
石蠟密度比水小且難溶于水
點燃蠟燭,在火焰上方罩一個干而冷的玻璃杯,過一會兒,玻璃杯內壁出現(xiàn)水珠 石蠟燃燒生成了水蒸氣,從而推測出石蠟含有
元素
迅速翻轉玻璃杯,立刻倒入少量的澄清石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁 石蠟燃燒生成了二氧化碳,從而推測出石蠟含有
元素
【總結規(guī)律】通過碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,氫氣在空氣中燃燒生成水,石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水等實驗事實的分析,可以總結出含碳元素的可燃物在空氣中燃燒可以產生二氧化碳,而含氫元素的可燃物在空氣中燃燒可以產生水.
【知識遷移】已知甲烷(化學式為CH4)在點燃的條件下可以在空氣中燃燒,請寫出化學符號表達式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學過的化學知識回答下列問題:
①某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產生了20mL氣體,則負極產生的氣體體積是________.該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的依據是________
②硬水可用________來檢驗,生活中可用________來降低水的硬度.
③硬水在加熱或久置時,鋁壺中會產生水垢[主要成分含有CaCO3],生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出有關反應的化學方程式________.
④在潮濕時,鐵制品易生銹,可用適量稀鹽酸除去,寫出有關反應的化學方程式________.
(2)大氣是大自然對人類的恩賜,與人類的生存休戚相關.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是________.
②“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會造成________效應.
③能源問題是當今世界三大問題之一,下列有關能源的敘述中不正確的是________.
A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B.人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化
C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分
D.我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源
(3)A-F和X都是初中化學中的常見物質,其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已省略):

①D的化學式為________.
②寫出A和B反應的化學方程式________.
③請寫出防止含D的生活用品腐蝕的常用方法________.(寫一種)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市大豐四中九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學過的化學知識回答下列問題:
①某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產生了20mL氣體,則負極產生的氣體體積是    .該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的依據是   
②硬水可用    來檢驗,生活中可用    來降低水的硬度.
③硬水在加熱或久置時,鋁壺中會產生水垢[主要成分含有CaCO3],生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出有關反應的化學方程式   
④在潮濕時,鐵制品易生銹,可用適量稀鹽酸除去,寫出有關反應的化學方程式   
(2)大氣是大自然對人類的恩賜,與人類的生存休戚相關.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是   
②“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會造成    效應.
③能源問題是當今世界三大問題之一,下列有關能源的敘述中不正確的是   
A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B.人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化
C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分
D.我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源
(3)A-F和X都是初中化學中的常見物質,其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已省略):

①D的化學式為   
②寫出A和B反應的化學方程式   
③請寫出防止含D的生活用品腐蝕的常用方法    .(寫一種)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案