2009年12月7日起,192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們將在哥本哈根召開聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議,就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議,這是一次被譽(yù)為“拯救人類的最后一次機(jī)會(huì)”,請(qǐng)問(wèn):
(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 

(2)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))
 
;
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);
②大力發(fā)展火力發(fā)電;
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
(3)請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
 
考點(diǎn):二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,自然界中的碳循環(huán)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,二氧化碳能參與植物的光合作用,固體二氧化碳升華吸熱能用于人工降雨,大氣中二氧化碳含量增多主要是含碳化合物的燃燒引起的,消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用,要減少二氧化碳的含量,可以從控制二氧化碳的排放和開發(fā)新能源的角度進(jìn)行.
解答:解:
(1)化石燃料的大量使用造成了空氣中二氧化碳含量的增加,自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用,所以本題答案為:汽車排放尾氣和碳礦物燃料的燃燒,;
( 。└脑旎蛱蕴吣芎摹⒏呶廴井a(chǎn)業(yè)能減少二氧化碳的排放,故①符合,大力發(fā)展火力發(fā)電增加了煤炭的使用,從而增加了二氧化碳的排放,故②不符合,研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源能減少二氧化碳的排放,故③符合,優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電能減少二氧化碳的排放,故④正確,故選②;
(3)生活中少乘坐出租車能減少汽車尾氣的排放,從而達(dá)到節(jié)能減排的效果,所以答案為:少坐出租車上學(xué).
答案:
(1)汽車排放尾氣和碳礦物燃料的燃燒,綠色植物的光合作用;
(2)②
(3)少坐出租車上學(xué)
點(diǎn)評(píng):本題考查了自然界中二氧化碳的形成以及消耗的途徑,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是(  )
A、碳酸鈉 NaCO3
B、硫酸 H2SO4
C、氧化鐵 FeO
D、氫氧化鉀 K(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的有( 。
A、CH4+2O2═CO2+2H2O
B、CuO+CO═Cu+CO2
C、C+2CuO═2Cu+CO2
D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)看圖回答問(wèn)題

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,B中白磷不燃燒,原因是
 

(2)C中看到的現(xiàn)象是
 
;D中看到的現(xiàn)象是
 
,D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因
 
,用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 

(4)F裝置中收集的氣體在實(shí)驗(yàn)室中是否也能用排水法收集
 
(填“是”或“否”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下面的金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整:
K  Ca  Na  Mg  Al
 
  Fe Sn Pb(H)
 
 Hg Ag Pt Au.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有飽和的食鹽水和蒸餾水各一杯,請(qǐng)你用兩種簡(jiǎn)單的辦法加以區(qū)別.
(1)
 

(2)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前,手足口病的發(fā)病率較高,易感人群是5歲以下的兒童.為預(yù)防手足口病,可用84消毒液對(duì)生活用品消毒,用酒精是不管用的.84消毒液的主要成分為次氯酸鈉(NaClO).試計(jì)算:
(1)次氯酸鈉是由
 
種元素組成的;
(2)次氯酸鈉中Na、Cl、O元素的質(zhì)量比為
 

(3)次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;(結(jié)果精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精的學(xué)名叫乙醇,它具有可燃性,工業(yè)上?捎米鲀(nèi)燃機(jī)的燃料,如果提供的氧氣不足,可能發(fā)生類似于下面的反應(yīng):2C2H5OH+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2CO+6H2O,為了測(cè)定上述假設(shè)是否成立,某同學(xué)將乙醇蒸氣和氧氣的混合氣體在密閉容器中點(diǎn)燃后的產(chǎn)物經(jīng)過(guò)了下圖的裝置:
實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象:乙醇和氧氣的混合氣體55.2g;干燥管A增重21.6g;洗氣瓶B增重;洗氣瓶C未增重;D處有藍(lán)色火焰出現(xiàn).
完成下列問(wèn)題:
(1)說(shuō)明洗氣瓶C的作用
 

(2)參加反應(yīng)的乙醇質(zhì)量是
 

(3)反應(yīng)生成的CO的質(zhì)量是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案