8、下列現(xiàn)象一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�
分析：本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．
解答：解：A、吸附過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．錯(cuò)誤；
B、發(fā)光放熱的過(guò)程中不一定有新物質(zhì)生成，不一定發(fā)生化學(xué)變化．錯(cuò)誤；
C、爆炸的過(guò)程中不一定有新物質(zhì)生成，不一定發(fā)生化學(xué)變化．錯(cuò)誤；
D、燃燒過(guò)程中一定有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17、（1）2003年12月23日，川東氣礦發(fā)生井噴事故．高壓天然氣攜帶一種有毒氣體從地下噴出；向四周擴(kuò)散，所到之處，牲畜、飛鳥(niǎo)和沒(méi)撤離的人員大量傷亡，水源被嚴(yán)重污染．搶險(xiǎn)隊(duì)和救援隊(duì)迅速進(jìn)入事故地點(diǎn)，并點(diǎn)燃了噴出的氣體，切斷了有毒氣體來(lái)源．救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，低洼地的人、畜死亡率高，但是有一位老人摔倒在水田邊，頭埋在潮濕的草叢里，而幸免于難．
根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題．
①該氣體在空氣中充分燃燒，生成二氧化硫和水．則此氣體中一定含有的元素是
S
和
H
．  （填元素符號(hào)）
②請(qǐng)推測(cè)這種氣體具有的性質(zhì)：
有毒，密度比空氣大能溶于水，可燃燒
．
③根據(jù)該氣體的性質(zhì)，說(shuō)明老人幸免于難的原因
大量的有毒氣體被草上的水吸收．
．
（2）2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予德國(guó)化學(xué)家格哈德?埃特爾，以表彰他在“固體表面的化學(xué)過(guò)程”研究中取得的杰出成就．不同物質(zhì)接觸面的過(guò)渡區(qū)稱(chēng)為界面，若其中一物質(zhì)為氣態(tài)時(shí)，這種界面通常稱(chēng)為表面；在其表面上所發(fā)生的一切物理化學(xué)現(xiàn)象統(tǒng)稱(chēng)為表面現(xiàn)象，而研究各種表面現(xiàn)象實(shí)質(zhì)的科學(xué)稱(chēng)為表面化學(xué)．
①界面的類(lèi)型形式上可以根據(jù)物質(zhì)的三態(tài)來(lái)劃分，如液-固界面等．表面現(xiàn)象主要研究 的是
氣-液
、
氣-固
 界面上發(fā)生的各種物理化學(xué)現(xiàn)象．
②下列哪些研究屬于表面化學(xué)研究的范疇
abc
（填字母編號(hào)）．
a．鋼鐵的生銹         b．以金屬為催化劑，用氮、氫合成氨
c．以鉑、銠等為催化劑，將汽車(chē)尾氣中的NOx、CO等轉(zhuǎn)化為無(wú)污染物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．
（1）下列由美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)出的2011年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究，主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是
D
D

A．研制出一種瘧疾疫苗            B．觀(guān)測(cè)奇異的恒星系
C．揭開(kāi)人類(lèi)起源之謎              D．研究太空中的原始?xì)怏w的組成
（2）某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀(guān)示意圖：

①由圖還可以看出，分子是由
原子
原子
構(gòu)成的．
②圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是
反應(yīng)后
反應(yīng)后
（選填“反應(yīng)前”或“反應(yīng)后”）
③在化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類(lèi)
一定改變
一定改變
（選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”）
④化學(xué)變化中分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是
分子可分而原子不可分
分子可分而原子不可分
．
（3）某同學(xué)對(duì)焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣，他查閱資料后得知：
乙炔，化學(xué)符號(hào)為C2H2，俗電石氣．在室溫下是一種無(wú)色、極易燃的氣體．純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達(dá)2100度，在氧氣中燃燒可達(dá)3600度．在燒焊金屬方面有重要的用途．乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水．
該同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)決定設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙炔燃燒的產(chǎn)物，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
在氧氣中點(diǎn)燃燒乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯 出現(xiàn)水霧 乙炔燃燒有水生成
翻轉(zhuǎn)燒杯，倒入
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，振蕩
變渾濁
變渾濁
 乙炔燃燒有二氧化碳生成
乙炔完全燃燒的表達(dá)式
2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年第十八屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽（河南賽區(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：選擇題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（ ）
A．化合物是由不同元素組成的，所以不同元素組成的純凈物一定是化合物
B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)
D．燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就一定是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省龍巖市永定縣坎市中學(xué)九年級(jí)（上）第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（ ）
A．化合物是由不同元素組成的，所以不同元素組成的純凈物一定是化合物
B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)
D．燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就一定是燃燒

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