Question

（12分）在實(shí)驗(yàn)室選用如圖中A～G的裝置可以制取氣體

（1）用分子的觀點(diǎn)解釋H操作的現(xiàn)象 。

（2）某同學(xué)選用裝置A和F來(lái)制取氧氣．請(qǐng)寫(xiě)出該方法制氧氣的化學(xué)方程式： ．

（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w可選用裝置B和C，其中裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是： ，與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)有： ．

（4）向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水．請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置可以是 （填序號(hào)）；

②若用如圖G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的NH3，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整．

Answer 1

（1）溫度越高氣體分子間距離增大，體積膨脹，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生（2）（3）形成液封，防止氣體從管口逸出； 可用通過(guò)控制反應(yīng)物的量，來(lái)控制反應(yīng)速率；（4）①A ； D；②

【解析】

試題分析：（1）氣密性的檢驗(yàn)是利用了熱脹冷縮原理，熱脹冷縮的本質(zhì)原因是分子間隔的變化，溫度升高分子間隔增大，則用雙手緊握試管外壁，試管內(nèi)的氣體分子間隔增大會(huì)在導(dǎo)管末端看到有氣泡逸出；（2）A裝置適用于固體加熱生成氣體，故可以是氯酸鉀在二氧化錳和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式；（3）裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；C裝置可以通過(guò)推動(dòng)注射器的快慢來(lái)控制化學(xué)反應(yīng)速率；（4）制取氨氣是固體加熱生成氣體，故應(yīng)該選擇裝置A做反應(yīng)容器；密度比空氣小且極易溶于水故應(yīng)該用向下排空氣法收集；用G裝置來(lái)收集氨氣時(shí)，因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑�，故氣體由短管加入，將空氣從長(zhǎng)管排出；

考點(diǎn)：氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇；實(shí)驗(yàn)室中氧氣的制�。粚�(shí)驗(yàn)室中二氧化碳的制�。换瘜W(xué)方程式；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；