下列物質(zhì)中，能跟硫酸發(fā)生中和反應的是

A．Fe B．Ba（NO3）2 C．Na2CO3 D．NaOH

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省黑河市八年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•商丘模擬）下列變化中只涉及物理變化的是（ ）

A．野火燒不盡，春風吹又生

B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針

D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片九年級上學期10月質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

按下列裝置進行實驗，不能達到相應目的是

A．檢測該裝置的氣密性

B．配制質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈣溶液

C．除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D．收集氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆浙江省九年級上學期第一次調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：計算題

科學興趣小組同學在綜合實踐活動中了解到，某石灰廠有一批石灰石原料，其中含有的雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不能與鹽酸反應，高溫時不發(fā)生分解反應）．為了測定該石灰石的純度，興趣小組同學取用2克這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸20克分4次加入，充分反應后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，每次鹽酸用量及剩余固體的質(zhì)量見表，利用實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象見圖．

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5克

1.5克

第二次加入5克

克

第三次加入5克

0.5克

第四次加入5克

0.3克

計算：

（1）分析上述圖與表，第二次加入稀鹽酸后，剩余固體的質(zhì)量是 克；

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆浙江省溫州市九年級上學期返校測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

煮沸過的水不宜養(yǎng)魚，是因為煮沸過的水中幾乎不含有

A．氧元素 B．氧原子 C．氧分子 D．氫元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省肇慶市四會市九年級上學期期末質(zhì)量監(jiān)控化學試卷（解析版） 題型：選擇題

從右圖水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是

A．水是由氫元素和氧元素組成

B．化學反應前后元素的種類不變

C．在化學變化中，分子可分，原子也可分

D．1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列由物質(zhì)性質(zhì)或?qū)嶒炇聦嵥M行的判斷正確的是

A．水結(jié)成冰前后質(zhì)量保持不變，說明該變化符合質(zhì)量守恒定律

B．焊錫的熔點比錫低、硬鋁的熔點比鋁低，說明合金的熔點一般比組成金屬低

C．實驗室制取氣體前都要檢查裝置的氣密性，說明有氣體生成的實驗均要檢查裝置氣密性

D．鎂粉可以在空氣中燃燒、而鐵絲只能在氧氣中燃燒，說明反應物間的接觸面積決定了化學反應能否發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說法不正確的是

A．白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B．白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228

C．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14︰1︰4

D．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的個數(shù)比為14︰1︰4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

取一種含CaCO3 83.3% 的大理石樣品12克，與足量的稀鹽酸在燒杯中混合后充分反應，求生成CO2氣體的質(zhì)量是多少。（計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案