【題目】下列敘述不正確的是( )
A.可用食醋除去熱水瓶中的水垢
B.在鐵桶中較長(zhǎng)時(shí)間配制硫酸銅溶液
C.可用稀硫酸除去鐵銹
D.可用消石灰改良酸性土壤

【答案】B
【解析】解:
A、食醋的成分醋酸能與碳酸鈣反應(yīng),生成易溶于水的醋酸鈣而將水垢除去,故正確;
B、配制波爾多液使用硫酸銅,硫酸銅能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,而使藥效降低,故不正確;
C、稀硫酸能與鐵銹反應(yīng)而將鐵銹除去,故正確;
D、消石灰是氫氧化鈣,氫氧化鈣具有堿性,能用于改良酸性土壤,故正確.
故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】堿式碳酸銅是一種難溶于水的綠色固體,受熱易分解為氧化銅、水和二氧化碳.利用如圖裝置加熱堿式碳酸銅一段時(shí)間,下列有關(guān) 描述正確的是(
A.試管口有水珠生成
B.試管內(nèi)的固體由綠色變?yōu)榧t色
C.燒杯內(nèi)盛放 NaOH 溶液檢驗(yàn)生成的 CO2
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先停止加熱,后將導(dǎo)管移出燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】商場(chǎng)的貨架上會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品,這里的鈣、鐵、碘指的是( )
A.離子
B.原子
C.分子
D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl),課外探究小組為測(cè)定市售食用堿中Na2CO3的含量,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置.
設(shè)計(jì)思路:用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測(cè)定食用堿中Na2CO3的含量,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路,回答下面問(wèn)題:
(1)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)裝置E的作用是
(3)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span>;
(4)若撤出裝置A,直接通入空氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),若撤除裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)操作或說(shuō)法中,不正確的是(
A.可用于分離二氧化錳和水
B.說(shuō)明該裝置氣密性良好
C.可用于做反應(yīng)容器
D.滴管用畢即插回

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制100克5%的Na2SO4溶液.試計(jì)算:
(1)需要Na2SO4固體g.
(2)Na2SO4中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年正是長(zhǎng)身體的時(shí)期,飲食既要均衡、適量,又要注意衛(wèi)生、安全,下列說(shuō)法正確的是( )
A.日常飲食不要偏食
B.用甲醛浸泡海鮮
C.食鹽加碘可防貧血
D.霉變食物洗凈后食用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】孝感市有許多優(yōu)秀的制作工藝,下列工藝中不包含化學(xué)變化的是( )
A.應(yīng)城石膏的雕刻
B.孝昌臭豆腐的制作
C.孝感米酒的釀造
D.安陸水泥的燒制

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅰ有氣泡生成,液體從Ⅰ中沿著導(dǎo)管進(jìn)入Ⅱ中,Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是(

A

甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液

B

甲:Al,稀H2SO4;乙:Ba(NO32溶液

C

甲:MgO,稀鹽酸;乙:AgNO3溶液

D

甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案