如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)說法正確的

A.反應(yīng)前后均為混合物

B.在反應(yīng)中，由①③構(gòu)成的物質(zhì)其質(zhì)量比為1:1

C.可保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是①②⑤

D.反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖實驗不能說明的是( )

A.分子很小

B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同

C.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子

D.分子不停地運動

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

人類生活中的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.衣：棉布制成衣服 B.食：大豆制成豆?jié){

C.�。菏瘔K砌成房屋 D.行：燃油驅(qū)動汽車

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市陳倉區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某物質(zhì)在氧氣中燃燒后，產(chǎn)物只有水和二氧化碳，下列說法正確的是（　�。�

A.該物質(zhì)中一定含有C、H、O三種元素

B.該物質(zhì)中一定含C、H，可能含有O

C.反應(yīng)物中氧元素的質(zhì)量之和不一定等于生成物中氧元素質(zhì)量之和

D.該物質(zhì)只含C、H，沒有O

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

歸納總結(jié)是科學(xué)思維的有效方法。A-F是初中化學(xué)常見的六種不同的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，有部分未標(biāo)出。其中“－”表示兩者之間能反應(yīng)，“→”表示能生成，已知A是一種黑色固體，B是最常用的滅火劑，D與F的溶液反應(yīng)有白色渾濁現(xiàn)象。按要求填空：

(1)寫出C的化學(xué)式_____，A的化學(xué)式可能是_____

(2)E→B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

3000多年前，我國已經(jīng)能用孔雀石[主要成分Cu（OH）2CO3]和木炭為原料煉銅。為了證實該歷史的真實性，取含銅元素質(zhì)量為2m的堿式碳酸銅和一定量的木炭粉進行加熱，完全反應(yīng)后得到紅色固體（銅元素幾乎完全轉(zhuǎn)移到紅色固體中）。

（提出問題）該紅色固體的成分是什么？

（查閱資料）含銅元素的紅色固體除了銅，還有氧化亞銅（Cu2O）；Cu2O能與稀硫酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為；CuSO4溶于水呈藍色。

（猜想與假設(shè)）①紅色固體是Cu；②紅色固體是Cu2O；③紅色固體是_____。

（實驗方案）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取實驗所得紅色固體的1/2于一支試管中，加入足量的稀硫酸

①_____

②_____

③_____

④_____

（反思）經(jīng)分析，上述方案仍可能無法得出正確結(jié)論。請你從定量的角度進一步設(shè)計方案。你的方案是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

減少煙花爆竹燃放的原因之一是：煙花爆竹燃放會產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫，其化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明在參觀博物館時，發(fā)現(xiàn)青銅器上都有綠色的銹蝕，百度得知青銅 器出土之前深埋地下，長時間與水、空氣接觸，生成了銅綠[Cu2（OH）2 CO3 ]。

（提出問題）Cu 生銹產(chǎn)生的銅綠與什么物質(zhì)有關(guān)呢？

（假設(shè)猜想）猜想 1 需要H2O和O2 猜想 2 需要H2O和CO2

猜想 3 需要O2 和CO2 猜想 4 需要H2O、CO2 和O2

（討論分析）小紅認為猜想_____不成立，理由是_____； 小蘭認為猜想_____不成立，理由是_____。

（實驗驗證）

實驗操作

兩周后的現(xiàn)象

結(jié)論

實驗 1

銅片表面_____

猜想 4 成立

實驗 2

銅片表面_____

（得出結(jié)論）銅在H2O、CO2 和O2同時存在的條件下才能產(chǎn)生銅綠，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（拓展反思）鐵在潮濕的空氣易生鐵、銅在潮濕的空氣中也會生銹、但黃金、白銀卻能長期保存 而不易被氧化，可見，金屬被腐蝕的難易程度與_____有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

某固體混合物中可能含有BaCl2、MgCl2、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4中的一種或幾種，現(xiàn)做以下實驗：（資料：MgCO3常溫時的溶解度很小，可以看作難溶性物質(zhì)）

①將固體混合物溶于足量的水中，過濾得到白色沉淀和無色透明的溶液；

②在白色沉淀中加入適量的稀硝酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡。由以上實驗可知：

（1）該固體混合物中一定不存在的物質(zhì)是_____；

（2）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象還有一種物質(zhì)不能確定是否存在。為了進一步確定該物質(zhì)是否存在，小明取第②步沉淀部分溶解后的溶液少量，加入一定量的“某種溶液”：若產(chǎn)生白色沉淀，則有該物質(zhì)；若無現(xiàn)象，則不含該物質(zhì)。加入的一定量的則“某種溶液”應(yīng)該是_____。

A Na2CO3 B Na2SO4 C NaOH D BaCl2

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