水是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的知識(shí)中，錯(cuò)誤的是
A．水是一種最常見(jiàn)的溶劑，自然界中的水都含有雜質(zhì)
B．用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
C．水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化
D．含汞、鉛的電池會(huì)造成水污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理
C

試題分析：A選項(xiàng)水是一種最常見(jiàn)的溶劑，自然界中的水都含有雜質(zhì)，是正確的敘述；B選項(xiàng)用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度，是正確的敘述；C選項(xiàng)水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化，是錯(cuò)誤的敘述，引起富營(yíng)養(yǎng)化的是水體中的N、P含量過(guò)高，故答案選擇C；D選項(xiàng)含汞、鉛的電池會(huì)造成水污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理，是正確的敘述
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活中處處有化學(xué)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
B．用燃燒的方法可區(qū)分羊毛和合成纖維
C．多吃蔬菜、水果，補(bǔ)充維生素，增強(qiáng)人體免疫力
D．用甲醛溶液浸泡食品，防止食品變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2013云南八地）能源、環(huán)境、材料與人類(lèi)的生活息息相關(guān)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）水是生命之源，保護(hù)水資源從我做起。
①電解水試驗(yàn)中，往水中加入少量氫氧化鈉的目的是                 ，試驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體         ml，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由                     組成的。
②生活中常用               來(lái)降低水的硬度．如圖所示是常用自制凈水器，其中活性炭的作用是               ；制造塑料瓶的材料屬于          材料。請(qǐng)介紹一種你的節(jié)水方法          。

（2）化石燃料是有限的，大量使用會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染，請(qǐng)你例舉一種清潔能源          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾和蒸餾等是凈水的幾種操作。要除去食鹽水中混有的不溶性沙子，你選擇的凈水操作是       ；要用自來(lái)水制取蒸餾水，你選擇的凈水操作是       。我市的自來(lái)水是含有較多的鈣、鎂化合物的硬水，在生活中通過(guò)     的方法可以降低水的硬度。黃河水變成蒸餾水需要綜合運(yùn)用上述幾項(xiàng)操作，凈水效果才會(huì)更好，你選擇的凈水操作順序是                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是
A．蒸餾B．吸附C．沉淀D．過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源
（1）自來(lái)水、蒸餾水、海水屬于純凈物的是　        　
（2）天然水中含有部分雜質(zhì)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問(wèn)題．
溶解物質(zhì)
懸浮物質(zhì)
 
主要?dú)怏w
主要離子
細(xì)菌、藻類(lèi)、泥沙等
氧氣、二氧化碳、硫化氫
鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子
 
①寫(xiě)出“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的物質(zhì)的化學(xué)式　     　
②寫(xiě)出“主要離子”中兩種陰離子的符號(hào)　  ﹣　、　     ﹣　
（3）天然水中加入絮凝劑（明礬）可用于凈水，其作用是　                                　
（4）漂白粉[有效成分Ca（ClO）2]飲用水消毒．工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式
為：2Cl2+2Ca（OH）2=X+Ca（ClO）2+2H2O．則X的化學(xué)式是　　
（5）盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生，可以回收再利用，其所用材料屬于　  　
A．復(fù)合材料  B．合成材料   C．無(wú)機(jī)非金屬材料   D．金屬材料
（6）節(jié)約用水和保護(hù)水資源是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之相符的是　  　（填序號(hào)）
A．合理施用農(nóng)藥、化肥       B．工業(yè)廢水直接排放
C．提倡使用無(wú)磷洗衣粉       D．洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用　　 來(lái)區(qū)別硬水和軟水，常用　　的方法來(lái)降低水的硬度
（2）學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題，請(qǐng)你根據(jù)滅火原理作一撲滅森林火災(zāi)的預(yù)案：你用的滅火方法是（只寫(xiě)一種）：　         　，這一滅火的原理是　    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，水資源不足，將嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存。
（1）無(wú)論是自來(lái)水還是純凈水，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________。
（2）自制簡(jiǎn)易凈水器常加入______用于除去水中的異味和色素，屬于_______（“物理變化”或“化學(xué)變化”）。
（3）小磊對(duì)水進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，其中能確定水由氫元素和氧元素組成的是______（填序號(hào)）。
A．蒸發(fā)B．電解C．沉淀D．吸附
自然界中的水凈化為生活飲用水，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過(guò)________（填操作名稱(chēng)）而得到較為純凈的水；要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入消毒劑，也可以通過(guò)_______操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到純凈的水。生活中區(qū)分硬水與軟水常用_________。
（5）為了保護(hù)水資源，說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水的具體做法：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示：

（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾，活性炭的作用是                            。
（2）凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用                      來(lái)檢驗(yàn)。
（3）小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污，但效果不好．我加入洗潔精后，去污效果很好，這是因?yàn)橄礉嵕哂?u>              的功能。
（4）若要測(cè)定該水的酸堿度，可選擇        。（填字母）
A．紫色石蕊試液         B．無(wú)色酚酞試液           C．pH試紙

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