有一包粉末，可能是氯化鉀、碳酸鈉、三氯化鐵、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種組成．為了研究它的組成，我做了如下實驗，現(xiàn)將研究的問題和實驗過程填寫在表中(假設(shè)各步恰好完全反應(yīng))：

　　通過實驗推斷此粉末的組成是________．

答案：
解析：

　　【過程探究】首先要清楚，這五種物質(zhì)的組成，顏色、狀態(tài)、溶解性，以及它們在溶液中可能發(fā)生的反應(yīng)．

　　題中給出的五種物質(zhì)均屬于鹽類，鹽是由金屬離子和酸根組成的：

　　由實驗一推斷，溶液中不存在有色的離子，這種粉末中一定無FeCl3；白色沉淀可能是BaSO4、BaCO3中的一種或兩者的混合物．

　　在實驗二中，如果沉淀完全消失，并有無色氣體生成，則白色沉淀是BaCO3，這種粉末中一定含有Na2CO3和Ba(NO3)2；如果沉淀不消失，則白色沉淀是BaSO4，這種粉末中一定含有Na2SO4和Ba(NO3)2；如果沉淀消失一部分，并有無色氣體生成，則白色沉淀是BaSO4和BaCO3的混合物，這種粉末中一定含有Na2SO4、Na2CO3和Ba(NO3)2．

　　實驗三的目的是：確定這種粉末中有沒有KCl．

　　所以，通過實驗推斷此粉末的組成是：一定含有硝酸鋇，最少含有碳酸鈉和硫酸鈉中的一種，可能含有氯化鉀，一定不含三氯化鐵．


提示：

【設(shè)計意圖】本題主要檢測：①實驗探究的步驟和方法，②提出問題、設(shè)計實驗并完成實驗、記錄實驗現(xiàn)象和分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論的能力，③運用酸、堿、鹽知識解決實際問題的綜合能力．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

有一包粉末，可能由碳、氧化銅、鐵三種物質(zhì)中的一種或幾種組成．為了研究它的組成，按如下步驟進行實驗：（1）取少量粉末于燒杯中，然后加入過量的稀硫酸，并充分攪拌．則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示，請完成下表：
　　燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象　　結(jié)論
①杯中有黑色不溶物，上層清液為無色粉末中只含________
②________粉末中含C、CuO
③________粉末中含C、Fe
（2）通過實驗分析，最終確定此粉末為碳和氧化銅的混合物．
（3）為了進一步研究碳和氧化銅的性質(zhì)，又補充做了下面兩個實驗：
【實驗1】取少量此粉末敞口在空氣中灼燒完全，冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，充分攪拌后，靜置．則燒杯中________（填“有”或“無”）不溶物，溶液呈________ 色．
【實驗2】再取少量此粉末隔絕空氣加熱（假如碳完全反應(yīng)），冷卻到室溫后，將剩余固體取出．為進一步研究剩余固體的組成，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，充分攪拌后，靜置．則燒杯中________，說明剩余固體中含有________．②若靜置后溶液呈藍色，則剩余固體中含有________，此時溶液中的溶質(zhì)是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

已知氫氧化鋇溶液和硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化鈉．現(xiàn)實驗室中有一包白色粉末，可能是碳酸鈉，也可能是氧化鈣或硫酸鈉．為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案進行探究，請你按要求幫助完成探究活動．
（1）提出假設(shè)：假設(shè)①：白色粉末是碳酸鈉假設(shè)②：白色粉末是氧化鈣假設(shè)③：白色粉末是硫酸鈉
（2）設(shè)計實驗，通過實驗分析進行判斷并填空：
假設(shè)　設(shè)計的相關(guān)實驗操作實驗中觀察到的現(xiàn)象假設(shè)是否成立
①取一定量粉末加入稀鹽酸　　沒有氣體產(chǎn)生______
�、�　取一定量粉末溶于水溶液渾濁且溫度升高______
③取一定粉末溶于水，靜置后取上層清液再加入氫氧
化鋇溶液		沒有沉淀產(chǎn)生______
（3）實驗后思考：假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末，將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成．現(xiàn)做如下實驗：
（1）根據(jù)以下實驗操作及現(xiàn)象，請回答：
操　　作現(xiàn)　　　象結(jié)　 論
實驗①：取少量粉末，加水溶解得到無色透明溶液原粉末中一定沒有______
實驗②：�、偎萌芤荷僭S，加入氫氧化鈉溶液看不到明顯現(xiàn)象原粉末中一定沒有______
實驗③：�、偎萌芤荷僭S，加入適量硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀原粉末中一定有______中的一種或兩種
實驗④：將實驗③所得混合物過濾后，在沉淀中加入稀硝酸______原粉末中一定有K2SO4、K2CO3兩種物質(zhì)
（2）據(jù)上述實驗現(xiàn)象，可推知原粉末中可能有______，為了進一步驗證原粉末中可能含有的成分是否存在，請你設(shè)計實驗證明：
操　　作現(xiàn)　　　象結(jié)　 論
__________________
（3）寫出實驗③中可能發(fā)生的任意一個化學(xué)反應(yīng)的方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動中，同學(xué)們將包有Na2O2固體的棉花放入了如右圖所示的裝置中，發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來。

（1）實驗過程中蠟燭由下往上依次熄滅，說明二氧化碳

具有                                  的性質(zhì)。

（2）棉花為什么會燃燒呢？同學(xué)們認為棉花要燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需

滿足                      、                      。

【提出問題】上述實驗中是如何給棉花提供燃燒條件的？

【查閱資料】1．在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

　　　　    2．無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{色。

【實驗設(shè)計】經(jīng)過討論，同學(xué)們設(shè)計用下圖所示裝置進行實驗探究。

 


【實驗步驟】①檢查整套裝置的氣密性；     ②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)；

③用力推動針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；

④一段時間后，在P處放置一根帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。

注意：大理石與稀鹽酸制取的CO2還會含有一定量的水蒸氣，但整個實驗過程中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響。

【實驗現(xiàn)象】

①帶火星的木條復(fù)燃；  ②無水硫酸銅沒有變藍色；  ③飽和的澄清石灰水變渾濁。

【實驗分析】①B裝置內(nèi)盛放的試劑是                ；②D裝置燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因可能是                           ，也可能是空氣中的CO2與澄清石灰水反應(yīng)生成了難溶物使澄清石灰水變混濁。

【實驗結(jié)論】①Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件。

②Na2O2和CO2反應(yīng)過程中伴隨能量變化，使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件。

【拓展提高】①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學(xué)生甲認為生成的固體是NaOH，學(xué)生乙認為是Na2CO3，同學(xué)們經(jīng)思考后認為甲同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是　                                      　　。

②寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式    　　                          。

【定量探究】有一包久置的過氧化鈉粉末，現(xiàn)已證明因其保存不當(dāng)導(dǎo)致完全變質(zhì)成為NaOH和Na2CO3的混合物，同學(xué)們稱取了13.25g樣品，加入足量稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀，經(jīng)過濾、洗滌、烘干后稱得其質(zhì)量為10g，試計算：樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

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