【題目】結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)試舉一個(gè)能說(shuō)明分子之間有間隔的例子:_________;
(2)CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是_________。
【答案】氣體容易被壓縮(或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)所占的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等,合理均可)分子構(gòu)成不同(或分子結(jié)構(gòu)不同或分子種類不同)
【解析】
(1)說(shuō)明明分子之間有間隔的例子主要體現(xiàn)在體積的變化上,氣體容易被壓縮說(shuō)明氣體分子之間間隔較大,說(shuō)明了分子之間有間隔(或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)所占的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等,合理均可);
(2)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,同種分子性質(zhì)相同,不同分子性質(zhì)不同,CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是分子構(gòu)成不同(或分子結(jié)構(gòu)不同或分子種類不同)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,可以得到溶液和固體。
(1)寫(xiě)出會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量變小的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(2)若所得溶液中只含有一種溶質(zhì),請(qǐng)分析所得固體的成分_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境刻不容緩。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。防治水體污染的措施有哪些?(答一點(diǎn)即可)______________
(2)汽車(chē)尾氣中含有多種會(huì)造成空氣污染的物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出其中一種。______________
(3)大氣中二氧化碳的含量不斷上升,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球氣候變暖,可能會(huì)造成哪些危害?(答一點(diǎn)即可)______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸氫鈉( NaHSO4)溶于水形成無(wú)色溶液,請(qǐng)預(yù)測(cè)其化學(xué)性質(zhì),說(shuō)明預(yù)測(cè)的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。限選試劑是:NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化銅。
預(yù)測(cè) | 預(yù)測(cè)的依據(jù) | 驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①能夠與含Ba2+的鹽反應(yīng) | __________ | 取少量 NaHSO4溶液于試管中,滴入BaCl2溶液,如果觀察到__________,則預(yù)測(cè)成立 |
②能夠與__________(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | _________________ | _________________,如果觀察到____________,則預(yù)測(cè)成立。 |
③能夠與___________(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | ________________ | ________________,如果觀察到_____________,則預(yù)測(cè)成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】星期天小明和班里的幾個(gè)同學(xué)到郊外去野炊。
(1)早上出門(mén)時(shí),小明選擇了一件腈綸襯衣,它是由__________材料制成的。
(2)上午游玩時(shí),聞到了遠(yuǎn)處撲鼻的花香,說(shuō)明了_________________。
(3)中午他們準(zhǔn)備的食物和飲料有:咸味烤餅、牛奶、烤肉串、米飯、礦泉水。從均衡膳食角度,還需要補(bǔ)充的食物是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春節(jié)期間,部分同學(xué)對(duì)用酒精[化學(xué)式為C2H5OH]、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇。
(1)下列有關(guān)固體酒精的說(shuō)法正確的是______。
A.固體酒精的各種分子間沒(méi)有間隔 B.固體酒精就是酒精的固體物質(zhì)
C.固體酒精中各種成分仍保持各自的性質(zhì) D.固體酒精是一種新型化合物
(2)通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí),小芳知道氫氧化鈉易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。他想用實(shí)驗(yàn)檢查一下春節(jié)用剩的工業(yè)酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,再取上層清液與試管中,滴加無(wú)色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 固體酒精中的氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì) |
(3)小芳的同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)有嚴(yán)重的問(wèn)題,理由是______。大家經(jīng)過(guò)討論。一致認(rèn)為應(yīng)該往上層清液中滴加______溶液,可觀察到的現(xiàn)象是______,說(shuō)明固體酒精中的氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。
(4)要想熄滅火鍋里的工業(yè)酒精,可用蓋子蓋上,其主要原理是______。
A.清除可燃物 B.隔絕空氣
C.降低可燃物著火點(diǎn) D.使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。
(1)請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空〔填字母代號(hào))。
a.碳酸氫鈉 b.熟石灰 c.石墨 d.維生素A
①用來(lái)制造鉛筆芯的是________。
②可用于治療胃酸過(guò)多的是________。
③常用于改良酸性土壤的是________。
④缺乏會(huì)引起夜盲癥的是________。
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括________、石油和天然氣。大量使用化石燃料會(huì)帶來(lái)一些環(huán)境問(wèn)題,人類迫切需要開(kāi)發(fā)新能源,你知道的一種新能源是______________。
(3)下列防火、防爆的安全知識(shí),說(shuō)法正確的是______________(填字母代號(hào))。
A.在加油站不能接聽(tīng)和撥打手機(jī)
B.夜間發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏,立即開(kāi)燈檢查
C.樓道火災(zāi),逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)
D.面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)要嚴(yán)禁煙火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空:
①淀粉 ②活性炭 ③熟石灰 ④小蘇打 ⑤石墨
⑴ 可作干電池電極的是_________; ⑵ 能用于吸附冰箱異味的是____________;
⑶ 可用來(lái)改良酸性土壤的是_________; ⑷ 米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是 _________;
⑸可用來(lái)治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑是____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包不純的Na2SO4固體,可能含有Fe(NO3)3 、CaCO3、NaCl、MgCl2、Ba(OH)2中的一種或幾種,F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量固體溶于足量水,過(guò)濾得白色固體A和無(wú)色濾液B,則原固體一定不含____。
(2)取固體A,加入足量稀HC1,固體完全溶解,則原固體一定不含______,一定含有__。
(3)取少量濾液B,滴加NaOH溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則原固體一定不含______。
(4)另取少量濾液B,先滴加過(guò)量______溶液,靜置,再滴加AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則原固體中還含有NaCl。
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