室溫下,將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中,用溫度計(jì)測量出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線如圖:
(1)由圖可知,兩溶液發(fā)生的反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);
(2)從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸______;
(3)______點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng),C點(diǎn)的溶液中含有的溶質(zhì)為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
自來水中用KAl(SO4)。做凝聚劑促進(jìn)泥漿小顆粒凝聚變成大顆粒易于沉淀。根據(jù)元素和原子團(tuán)的化合價(jià)計(jì)算m的值是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某實(shí)驗(yàn)小組為了探究影響過氧化氫分解快慢的因素,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度 | 過氧化氫溶液的體積/mL | 溫度/℃ | 二氧化錳的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 收集氧氣所需的時(shí)間/s |
1 | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | a |
2 | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | b |
3 | 30 | 5 | 35 | 0.1 | 4 | c |
4 | 30 | 5 | 55 | 0.1 | 4 | d |
(1)欲探究溫度在實(shí)驗(yàn)中是否有影響,應(yīng)該比較_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)):從實(shí)驗(yàn)收集的是數(shù)據(jù)看,a>b,即實(shí)驗(yàn)②收集等量氧氣所需時(shí)間比實(shí)驗(yàn)①少,由此可得出的結(jié)論是_____。
(2)請寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式:_____。
(3)除測定收集相同體積的氧氣所需的時(shí)間外,還可通過測定_____的方法比較過氧化氫分解的快慢。
(4)若其他條件相同,則催化劑的種類可能會(huì)影響到催化效果請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:_____。
(5)該小組同學(xué)還使用了壓強(qiáng)傳感器測不同質(zhì)量的二氧化錳對過氧化氫分解反應(yīng)的影響,他在8mL 3%的過氧化氫溶液中分別加0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24g的二氧化錳,壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示(說明,曲線的斜率表征催化劑反應(yīng)的速率)。
請相據(jù)圖示寫出兩條規(guī)律性的結(jié)論:
(1)_____,(2)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列選項(xiàng)符合如圖所示的從屬關(guān)系的是( )
A. X為化學(xué)反應(yīng),Y為化合反應(yīng),Z為氧化反應(yīng)
B. X為元素,Y為金屬元素,N為汞
C. X為純凈物,Y為混合物,Z為化合物
D. X為原子,Y為質(zhì)子,N為中子
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標(biāo)簽破損的溶液(如圖),他們決定對這瓶溶液的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)這瓶溶液的溶質(zhì)是什么?
(獲得信息)
①酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。
②實(shí)驗(yàn)室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。
③氯化鋇溶液呈中性。
(提出猜想)猜想一:氫氧化鈉:猜想二:碳酸鈉:猜想三:碳酸氫鈉。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取一支潔凈試管,加入待測液,然后滴加過量稀鹽酸 | 有 ______ 產(chǎn)生 | 該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是 ______ |
再取一支潔凈試管,加入待測液,后加入過量的氯化鋇溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 該溶液的溶質(zhì)是 ______ ,發(fā)生 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ |
小華認(rèn)為上面的結(jié)論不完全正確,理由是______(用化學(xué)方程式表示);小組討論后,又進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
取第二次實(shí)驗(yàn)后的上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)這瓶溶液的原溶質(zhì)是氫氧化鈉。
(交流反思)實(shí)驗(yàn)探究中,能否用氫氧化鋇溶液替代氯化鋇溶液?______(填“能”或“不能”):實(shí)驗(yàn)中取用液體藥品時(shí),應(yīng)注意密封保存。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中分類正確的是( )
A. 酸:CH3COOH、NaHSO4、H2SO4
B. 堿:Ca(OH)2、Ba(OH)2、Na2CO3
C. 鹽:NH4NO3、MgCl2、CH4
D. 氧化物:H2O、NO2、Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市商河縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活緊密相連。現(xiàn)有氧氣、氫氣、鹽酸、碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣六種物質(zhì)。請按要求用化學(xué)式填空:
(1)理想的清潔能源______;
(2)胃酸的主要成分______;
(3)海水中制取的純堿______;
(4)可做干燥劑的氧化物______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。
如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。
請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題
葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量是______。
葡萄糖酸鈣中氫、氧元素質(zhì)量比為______。
每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為______mg。
按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量,若改用葡萄糖酸鈣,一日3次,次應(yīng)服用______片。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市武城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
通過創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市活動(dòng),濰坊市空氣狀況有了明顯改善,目前空氣的主要污染物仍是PM2.5,下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是( )
①保護(hù)青山綠水 ②就地焚燒秸稈 ③發(fā)展共享單車 ④減少燃煤使用 ⑤燃放煙花爆竹
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④⑤
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