【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（ ）

A.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)有很大差異

B.CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C.CO和CO2都具有還原性

D.CO和CO2都能溶于水

【答案】B

【解析】

A、金剛石和石墨均是碳元素形成的單質(zhì)，金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故選項(xiàng)說法正確。
C、CO具有還原性，CO2不具有還原性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、CO難溶于水，CO2能溶于水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液，回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒和（填儀器名稱）．
（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做（填“軟水”或“硬水”）．
（3）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是（填字母）
A.靜置沉淀
B.吸附沉淀
C.過濾
D.蒸餾
（4）電解水時(shí)，與兩電極相連的玻璃管上方會(huì)產(chǎn)生氣體．用燃著的木條檢驗(yàn)正極端玻璃管產(chǎn)生的氣體，現(xiàn)象是 ．
（5）將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到100g水中，充分?jǐn)嚢韬螅Ｓ喙腆w的質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示．據(jù)圖回答
①甲的溶解度隨溫度升高而 ．
②t1℃時(shí)，乙的溶解度為g．
③溫度由t2℃降低到t1℃時(shí)，盛有甲溶液的燒杯中的固體質(zhì)量15g（填“大于”“等于”“小于”）．
④a、b、c三點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法是從分子的角度解釋事實(shí)，其說法錯(cuò)誤是（）

序號(hào)

事實(shí)

解釋

A

吹大氣球

氣體分子間的間隔變大

B

液氧和氧氣都能助燃

同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

C

水沸騰時(shí)掀起壺蓋

分子大小隨溫度升高而增大

D

碘酒是混合物

由不同分子構(gòu)成

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于CO2和CO的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.CO2是綠色植物光合作用的原料之一

B.CO能燃燒，具有毒性和還原性

C.CO2不能供給呼吸

D.CO2和CO性質(zhì)差異較大，是因?yàn)榻M成它們的元素種類不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù)，人們從海洋中能獲取多種物質(zhì)。下列獲取資源的過程中沒有新物質(zhì)生成的是

A.海水“曬鹽”B.海水制“堿”C.海水提鎂D.粗鹽提純獲得精鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，下列說法不正確的是（ ）

A.家用電器著火，使用水基型滅火器B.小蘇打能用于治療胃酸過多

C.增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物的燃燒D.生鐵和鋼都是鐵的合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是() 。

A.對(duì)玻璃片呼氣

B.濕衣服晾干

C.蠟燭燃燒

D.燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于混合物的是__________，屬于單質(zhì)的是____________，屬于化合物的是_____________________。

①液氧 ②碘酒 ③鎂條 ④二氧化錳 ⑤水 ⑥澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是硬水

B.一氧化碳在空氣中燃燒會(huì)發(fā)出藍(lán)色的火焰

C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同

D.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案