【題目】 汽油在空氣中燃燒時(shí)會(huì)伴隨著下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中最能說(shuō)明汽油燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是
A. 產(chǎn)生火焰
B. 放出大量的熱
C. 罩在火焰上方的燒杯壁上出現(xiàn)小水滴
D. 將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過(guò)來(lái),倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以人為本、關(guān)注健康是人類(lèi)永恒的主題。下列敘述中不正確的是
A.食用蔬菜可補(bǔ)充維生素 B.用聚乙烯薄膜包裝食品
C.用霉變的飼料喂養(yǎng)家畜 D.禁用化工原料給饅頭染色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)際相符合的是( 。
A.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色變成藍(lán)色
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.把鐵絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類(lèi)的生存和發(fā)展息息相關(guān),下列粒子中不屬于化學(xué)研究的對(duì)象的是( )
A.中子 B.分子 C.原子 D.離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從如圖所示圖片中不能獲取的信息是( )
A.微粒之間有間隔
B.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
C.原子是由原子核和電子構(gòu)成的
D.水分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 石墨棒作干電池電極 B. 天然氣用作燃料
C. 金剛石加工成鉆石 D. 銅用于制造導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助病人克服高原反應(yīng)的原因是 ( )
A.氧氣是一種無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的氣體 B.氧氣可以燃燒
C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D.氧氣可以支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o(wú)色氣體,下列操作正確的是( )
A.先用帶火星的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩
B.先用燃著的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩
C.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗(yàn)
D.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用燃著的木條試驗(yàn)
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