（9分）．為測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組同學取一定質(zhì)量的石灰石于燒杯中，向燒杯中逐漸加入較濃的鹽酸，反應過程測得剩余固體質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應，也不溶與水）。請回答下列問題：

（1）石灰石中所含雜質(zhì)的質(zhì)量是        g。
（2）通過計算求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
（3）興趣小組同學用測定產(chǎn)生的氣體質(zhì)量來求出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，假如測量準確，通過計算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)比實際數(shù)值偏大，其原因可能是：                   。

（1）1.8 （2）21.9%（3）二氧化碳氣體中含有較濃鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體使其質(zhì)量比實際產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量大，故由二氧化碳求出的碳酸鈣質(zhì)量偏大

解析試題分析：石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應，也不溶與水，所以固體減少的質(zhì)量即為碳酸鈣的質(zhì)量，9-1.8=7.2g，雜質(zhì)的質(zhì)量就是最終剩余的質(zhì)量為1.8g，（2）求鹽酸質(zhì)量分數(shù)的時候要注意，應該拿反應掉的鹽酸的量來計算，所以可選擇10g或者20g，設(shè)10g鹽酸中所含HCl的質(zhì)量為x  (也可用20g鹽酸計算，其他方法合理也得分)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑             
100     73            
9g-6g    X                            
=                           
x=2.19g                                  
鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%=21.9%  
（3）二氧化碳氣體中含有較濃鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體使其質(zhì)量比實際產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量大，故由二氧化碳求出的碳酸鈣質(zhì)量偏大。                              
考點：根據(jù)化學方程式進行計算

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

煅燒石灰石可制得氧化鈣（假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不參與反應，且不含鈣、碳元素）．測得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20：3．則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為（  ）

A．40%  B．60% C．30% D．50% 

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

某同學家的下水管道堵塞了，于是他買了一瓶“管道疏通劑”(部分說明如圖)。疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應時放出大量的熱，以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用，反應的原理為：2Al+2NaOH+2H20    2NaAl02+3H2↑。請回答下列有關(guān)問題：

（1）該管道疏通劑需要密封保存的原因是   。
（2）按照使用說明，該同學對“疏通劑”作了進一步研究。
先向燒杯中加人206g水，再加入本品200g，當鋁粉
全部反應后，求：(計算結(jié)果保留1位小數(shù))
①生成氫氣的體積。(ρ氫氣一0.09g／L)
②反應后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

(7分)某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標濃度的稀鹽酸。為測定氫氧化鈉的變質(zhì)情況和稀鹽酸的濃度，他們?nèi)?.3g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中，加人50g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

求：（1）9.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。
（2）未知濃度的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

（7分）學過金屬活動性后，秦思同學通過實驗探究鋅粉與硝酸亞鐵和硝酸銀兩種鹽溶液的反應。實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下：

 
第一次
第二次
第三次
第四次
硝酸亞鐵與硝酸銀的混合溶液
100g
100g
100g
100g
鋅粉
2g
3.25g
m
9.75g
向濾液中加入稀鹽酸后的實驗現(xiàn)象
產(chǎn)生白色沉淀
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
向濾渣中加入100 g稀鹽酸后的實驗現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色
現(xiàn)象與第三次相同
（1）第四次向濾渣中加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡的化學方程式為                                    ；
（2）根據(jù)第一次的實驗現(xiàn)象，你認為此次濾液中的溶質(zhì)是                        ；
（3）根據(jù)已知條件列出求解第二次實驗中置換出金屬銀的質(zhì)量(x)的比例式          ；
（4）若第三次實驗鋅與兩種鹽溶液恰好完全反應，則m的質(zhì)量為__________________；
（5）若向第三次反應后的濾液中加入一定質(zhì)量的水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%，則加入水的質(zhì)量為__________________；
（6）若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5％的濃鹽酸配制第四次實驗中與濾渣恰好完全反應所需的稀鹽酸，則需要濃鹽酸與水的質(zhì)量比為_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

(5分)  55.7 g碳酸鈉溶液恰好與36.5 g某鹽酸溶液完全反應，測得反應后溶液的質(zhì)量為90 g，求：
（1）生成了多少克二氧化碳？
（2）反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

（3分）某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗，測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示。

請計算：固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

（3分）電動自行車、小汽車等交通工具中都有為其提供電能的鉛蓄電池（又稱“電瓶”），它的優(yōu)點是可以充電循環(huán)使用，電瓶內(nèi)發(fā)生的化學反應是：
PbO2（固）+ 2H2SO4 + Pb = 2PbSO4↓+ 2H2O
某電瓶中裝有36%的稀硫酸1200 g，電瓶工作時有310．5 g的鉛參加反應。試計算：
（1）原稀硫酸中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是      g。
（2）電瓶工作時消耗硫酸的質(zhì)量。
（3）反應后硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（最后結(jié)果精確到0．01%）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，可降低CO、NO等有毒氣體的排放，其反應化學方程式為：2CO+2NO催化劑2CO2+N2，當有5．6gCO被轉(zhuǎn)化時，計算同時被轉(zhuǎn)化的NO的質(zhì)量。

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