下列符號能表示2個氧分子的是

A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2-

C

【解析】

試題分析：表示氧分子用化學(xué)式，不用元素符號表示，表示分子的個數(shù)需將化學(xué)式前加上對應(yīng)的數(shù)字即可，故選C．

考點：化學(xué)用語

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同

C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是

A．木炭 B．鎂條 C．紅磷 D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇：CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是

A．屬于置換反應(yīng)

B．釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化

C．分子數(shù)目數(shù)在反應(yīng)前后沒有改變

D．為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

家用鐵鍋最容易生銹的是

A．用水洗滌后烘干 B．用水洗滌后未擦干

C．炒過菜未洗滌 D．加滿水的

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能區(qū)分軟水和硬水的物質(zhì)是

A．食鹽水 B．肥皂水 C．食醋 D．蘇打水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。

（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入

（用化學(xué)方程式表示）

（3）測定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點為240 ℃，白磷的著火點為40 ℃。

【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。

【反思與評價】

a．實驗中磷的量應(yīng)為足量，原因是 。

b．兩個方案的實驗測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準確的是方案 ，原因是 。

c．經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實驗，A組測得的竹子中含氧量總是大于B組的，你認為原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸（CH2O2）會使人體皮膚腫痛．下列有關(guān)蟻酸的說法正確的是

A．蟻酸是氧化物 B．蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

C．蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1：2 D．蟻酸中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）下圖是某化學(xué)小組配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖：

請回答下列問題：

（1）上圖所示操作中正確的順序為_________________________（填序號）；步驟B中玻璃棒的作用是___________________________________；

（2）經(jīng)計算，配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為 g；若稱量時A出現(xiàn)了右盤偏低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是____（填序號）

①調(diào)節(jié)平衡螺母 ②減少左盤中食鹽

③減少右盤中砝碼 ④增加左盤中食鹽

（3）配制時應(yīng)選擇 （填寫“10”、“50”或“100”）mL量筒量取所需要的水（水的密度是1.0g／cm3）；若在量取水時俯視凹液面最低處，其它操作正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________16%（填“＞”、“＝”或“＜”）；

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