【題目】只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開來,該試劑是( )

A. 二氧化碳 B. 石蕊試液 C. 碳酸鈉溶液 D. 氯化鋇溶液

【答案】C

【解析】A、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)但是無現(xiàn)象,二氧化碳不會與鹽酸反應(yīng),不能鑒別,錯誤;

B、石蕊在氫氧化鈉和氫氧化鈣中都顯藍色,不能鑒別,錯誤;

C、碳酸鈉和鹽酸會生成二氧化碳,和氫氧化鈉不反應(yīng),和澄清石灰水生成白色沉淀,現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確;

D、氯化鋇和三種物質(zhì)都不反應(yīng),不能鑒別,錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2008年8月我國成功的舉辦了奧運會.奧運會火炬采用丙烷作燃料,其燃燒產(chǎn)物無污染,體現(xiàn)了“綠色奧運”.丙烷(用R表示)燃燒的化學方程式為:R+5O2 3CO2+4H2O.則丙烷(R)的化學式為(
A.CH4
B.C2H6
C.C3H8
D.C4H10

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】符合以下四位同學所描述的化學式可能是(

A.CO2
B.O2
C.MgO
D.HClO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】粗鹽提純實驗中,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測得的純度偏低,不可能的原因是(
A.食鹽沒有全部溶解即過濾
B.蒸發(fā)過程中晶體飛濺
C.蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕
D.蒸發(fā)皿上沾有精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關(guān)釩的說法正確的是(

A.屬于非金屬元素
B.原子序數(shù)為23
C.原子核外電子數(shù)為28
D.相對原子質(zhì)量為50.94g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng),但不能生成沉淀或氣體的是()

A. 碳酸鈉溶液 B. 氯化鋇溶液 C. 硝酸銀溶液 D. 氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是(

X

大理石與鹽酸

鋅粒與稀硫酸

雙氧水與二氧化錳

二氧化錳與氯酸鉀

Y

濃硫酸

濃硫酸

濃硫酸

濃硫酸

Z

CO2

H2

O2

O2


A.只有①
B.①②
C.①③
D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量.某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示.現(xiàn)將125g鹽酸分成5等份,逐次加到用50片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分數(shù)據(jù)與圖象如下.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.

第1次

第3次

第4次

加入鹽酸的質(zhì)量(g)

25

25

25

剩余固體的質(zhì)量(g)

45

a

30


(1)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是 , a的數(shù)值為
(2)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗與探究是化學學習的重要方法和內(nèi)容.
(1)第一小組的同學制取了三瓶干燥的氧氣,將足量燃著的硫和木炭分別伸入其中的兩個集氣瓶中使其充分燃燒,硫燃燒的化學方程為;
(2)實驗結(jié)束后,實驗臺上仍有三瓶氣體(如圖),老師請第二小組同學鑒別這三瓶氣體,探究報告如下列,請你補充完整.

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1、分別

B瓶

B瓶是二氧化硫

2、向剩余兩瓶氣體中分別 倒入少量澄清的石灰 水,振蕩.

A瓶
C瓶無明顯變化

A瓶是
C瓶是氧氣


(3)評價與反思:
①二小組第1步實驗操作應(yīng)特別注意,不要
②第二小組同學提出第一小組實驗前應(yīng)在B瓶中放少量水,其目的是

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