錳和鎳是金屬元素,將鎳絲插入MnSO4溶液中無(wú)變化,插 CuSO4溶液中鎳絲上有銅析出,Mn、Ni、Cu金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A、Ni、Mn、Cu
B、Cu、Ni、Mn
C、Cu、Mn、Ni
D、Mn、Ni、Cu
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng),可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.
解答:解:位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),將鎳絲插入MnSO4溶液中無(wú)變化,說(shuō)明鎳的金屬活動(dòng)性比錳弱,即錳>鎳;
插 CuSO4溶液中鎳絲上有銅析出,說(shuō)明鎳的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),即鎳>銅;
則Mn、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是錳>鎳>銅.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列哪組氣體點(diǎn)燃時(shí),可能發(fā)生爆炸的是
 

A、H2、CO      B、H2、CO2      C、天然氣、空氣       D、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是(  )
A、反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化
B、反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程
C、分子的種類(lèi)發(fā)生變化
D、示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( 。
A、水銀 液氧
B、鋼鐵    濃硫酸
C、潔凈的空氣  金剛石
D、冰水混合物   食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們的習(xí)慣性動(dòng)作中也大有學(xué)問(wèn),例如:生活中常有揭開(kāi)蓋子(塞子)的動(dòng)作,如茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶、飲料瓶的蓋子等,這些蓋子取下后應(yīng)該怎樣放在桌面上,才符合良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?( 。
A、倒放B、正放C、隨意放D、側(cè)放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列混合物遇明火,一定不會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
A、面粉與空氣的混合物
B、一氧化碳與空氣的混合物
C、天然氣與空氣的混合物
D、氮?dú)馀c二氧化碳的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序不正確的是(  )
A、一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止通一氧化碳,后停止加熱
B、點(diǎn)燃甲烷、一氧化碳、氫氣等可燃性氣體時(shí),先驗(yàn)純,后點(diǎn)燃
C、木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管從盛有石灰水的試管中取出,后停止加熱
D、用托盤(pán)天平衡量藥品時(shí),先調(diào)平,后衡量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生鐵與鋼的主要區(qū)別是( 。
A、生鐵和鋼都是合金
B、生鐵和鋼的主要成分不同
C、生鐵和鋼含碳量不同,性能不同
D、鋼是純鐵,質(zhì)軟;生鐵是不純鐵,質(zhì)硬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)生活中的某些現(xiàn)象的描述中,涉及化學(xué)變化的是( 。
A、立竿見(jiàn)影B、鋼鐵生銹
C、刻舟求劍D、風(fēng)起云涌

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同步練習(xí)冊(cè)答案