向一盛有無色溶液的試管中加入另一種無色溶液，生成了一種白色沉淀。試根據(jù)你學(xué)過的酸、堿、鹽的知識和題目要求，推測生成的白色沉淀，按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)式或化學(xué)方程式。

   （1）可能一：如果沉淀不溶于稀硝酸，沉淀可能是           ，兩種無色溶液中的溶質(zhì)分別是                             。

   （2）可能二：如果沉淀溶于稀硝酸且有氣體產(chǎn)生，沉淀可能是          ，沉淀與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。

   （3） 可能三：如果沉淀溶于稀硝酸但不產(chǎn)生氣體，沉淀可能是          ，兩種無色溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。

（1）AgCl,AgNO3和NaCl

（2）BaCO3,BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑   

（3）Mg(OH)2,MgCl2+2NaOH= Mg(OH)2↓+2NaCl

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn)．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種．
（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是
 
．
（2）小亮取少量樣品于試管中，滴加
 
試液，試液變紅色，該溶液不可能是
 
（填寫化學(xué)式），理由是
 
．
（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實驗，請一起參與，并填寫下列實驗報告．
[設(shè)計實驗方案]方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份；方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份．
[進(jìn)行實驗]你愿意選擇方案
 
（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行實驗．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量溶液于試管中，
滴加氯化鈣溶液（或稀鹽酸）		 產(chǎn)生白色沉淀（或有氣泡冒出） 該溶液是碳酸鈉溶液，
有關(guān)反應(yīng)得化學(xué)方程式為：
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）
[實驗反思]（4）有同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見的堿溶液來確定，那么它是
 
溶液．
（5）小亮經(jīng)過反思，向同學(xué)們提出如下建議，你認(rèn)為合理的是
 
（填序號）．
A．傾倒液體時應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕   B．要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實驗的態(tài)度   C．無法辨認(rèn)的藥品，直接倒掉，無需保留．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一次學(xué)生分組實驗之后，小紅同學(xué)利用課外活動時間來到實驗室?guī)椭蠋熣韺嶒炈幤罚谝粋�實驗臺前，小紅發(fā)現(xiàn)實驗臺上散亂地擺放著下列藥品．
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（1）小紅發(fā)現(xiàn)有兩瓶盛有無色溶液的試劑瓶④⑦，標(biāo)簽已經(jīng)脫落，分別是硫酸和鹽酸．請你幫助他設(shè)計一個小實驗來鑒別兩瓶試劑．（寫出實驗方法和判斷依據(jù)）
（2）小紅將脫落的標(biāo)簽貼上后，他按氧化物、酸、堿、鹽的順序?qū)⑵叻N藥品分類擺放，請根據(jù)他的分類的情況用序號填空：氧化物
 
．
（3）小紅從上面七種藥品選擇兩種，他準(zhǔn)備做一個中和反應(yīng)的實驗．他在做中和反應(yīng)實驗時為了便于觀察反應(yīng)是否發(fā)生，他在所取的少量溶液中加入幾滴酚酞試液，試液變紅，當(dāng)他向所取的溶液中再滴加酸時，觀察到紅色變成無色．根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）小紅還發(fā)現(xiàn)試劑瓶①沒有蓋上瓶塞，一直敞口放置著．他猜想可能有一部分生石灰已變質(zhì)生成了碳酸鈣．為確認(rèn)這一猜想，小紅稱取了10g樣品（假設(shè)樣品中只含有生石灰和碳酸鈣，且混合均勻），加入過量稀鹽酸60g，至樣品不再有氣體放出為止，稱量反應(yīng)殘余物質(zhì)質(zhì)量為69.56g．他根據(jù)有關(guān)的數(shù)據(jù)確認(rèn)了生石灰發(fā)生了變質(zhì)及變質(zhì)的程度，請你計算此瓶生石灰的純度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn)．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種．
（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是
Ca（OH）2微溶于水，常溫下不可能得到10%的氫氧化鈣溶液
Ca（OH）2微溶于水，常溫下不可能得到10%的氫氧化鈣溶液
．
（2）小亮取少量樣品于試管中，滴加
無色酚酞
無色酚酞
 試液，試液變紅色，該溶液不可能是
NaCl
NaCl
（填寫化學(xué)式），理由是
NaCl溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅色
NaCl溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅色
．
（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實驗，請一起參與，并填寫下列實驗報告．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量溶液于試管中，滴加
氯化鈣溶液（或稀鹽酸）
氯化鈣溶液（或稀鹽酸）
產(chǎn)生白色沉淀（或有氣泡冒出）
產(chǎn)生白色沉淀（或有氣泡冒出）
 該溶液是碳酸鈉溶液
[實驗反思]（4）小亮經(jīng)過反思，向同學(xué)們提出如下建議，你認(rèn)為合理的是
AB
AB
（填序號）．
A．傾倒液體時應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕   B．要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實驗的態(tài)度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一盛有無色溶液的試管中加入另一種無色溶液，生成了一種白色沉淀。試根據(jù)你學(xué)過的酸、堿、鹽的知識和題目要求，推測生成的白色沉淀和對應(yīng)的兩種無色溶液各是什么。

（1）推測一：如果沉淀不溶于稀硝酸，沉淀可能是         ，兩種無色溶液中的溶質(zhì)分別是                             ；

（2）推測二：如果白色沉淀溶于稀硝酸且有氣體產(chǎn)生，沉淀可能是         ，兩種無色溶液中的溶質(zhì)分別是                      ；

（3）推測三：如果白色沉淀溶于稀硝酸但不產(chǎn)生氣體，沉淀可能是          ，兩種無色溶液中的溶質(zhì)分別是                     。

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