某興趣小組用使用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。當(dāng)觀察不到有氣泡產(chǎn)生，發(fā)現(xiàn)固體仍有剩余。

[提出問題]剩余液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

[作出猜想]根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理_________________ (填化學(xué)方程式)，同學(xué)們一致認(rèn)為剩余液中一定有CaCl2，小芳認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)還可能含有_____________(填化學(xué)式)。

[查閱資料] CaCl2溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)探究]

(1)小芳為了證明自己的猜想是正確的，選擇pH試紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取上層清液，用pH試紙測得溶液的pH=2，說明溶液顯___________性；pH測定中，“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是_______________________。

(2)小明選擇了另外一種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得到了與小芳同樣的結(jié)論，他所選用的物質(zhì)可能是_____________。

[交流討論]

(3)小芳將反應(yīng)后的剩余混合液加熱，冷卻后，取上層清液測pH，發(fā)現(xiàn)pH值略有上升，請簡述產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因____________________________。

(4)若想要處理剩余液得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液，小芳選擇向剩余液中加入過量的________________ (填選項(xiàng)序號(hào))，反應(yīng)完成后過濾。

A．碳酸鈣粉末 B．氫氧化鈉 C．熟石灰 D．生石灰

[拓展應(yīng)用] 利用傳感器對(duì)二氧化碳性質(zhì)再探究。

步驟1：如圖1所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體，三個(gè)注射器內(nèi)各裝有等體積的液體(分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。

步驟2：三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)等體積的液體(水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。

步驟3：一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖2所示。

(1)導(dǎo)致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是：____________________。利用現(xiàn)有的裝置，在不使用其他試劑的情況下，請你寫出繼續(xù)降低E點(diǎn)的操作方法：___________。

(2)曲線2與曲線3差異較大的原因是_________________________。

CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑ HCl 酸 與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，讀出pH 紫色的石蕊 剩余液中氯化氫揮發(fā) A 振蕩 使燒瓶內(nèi)物質(zhì)冷卻(或抽氣) 飽和石灰水濃度太低(氫氧化鈣微溶于水)影響了二氧化碳的吸收 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分，探究二氧化碳的性質(zhì)，酸的化學(xué)性質(zhì)，溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系等。難度不大，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市集團(tuán)2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

我國自主研制的噴氣式大型客機(jī) C919 在制造過程中使用了大量的鋁鋰合金。已知鋰元 素在周期表中的相關(guān)信息(1 個(gè)碳 12 原子的質(zhì)量約為 1.99×10-26kg)，下列說法正確的是

A. 鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 6.94g

B. 1 個(gè)鋰原子的質(zhì)量約為 1.38×10-25kg

C. LiAlH4 中 Li 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 18.3%

D. 鋰鋁合金的硬度比金屬鋁的硬度小

C 【解析】A、在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號(hào)，下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.94，錯(cuò)誤；B、1個(gè)鋰原子的質(zhì)量約為1.99×10－26kg××6.94≈1.15×10－26kg，錯(cuò)誤；C、LiAlH4 中 Li 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為×100％= 18.3%，正確；D、鋰鋁合金的硬度比金屬鋁的硬度大，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省珠海市2018屆九年級(jí)下學(xué)期三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。當(dāng)今社會(huì),隨著汽車數(shù)量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻,用電力驅(qū)動(dòng)代替燃油的電動(dòng)汽車被稱為“未來汽車”。請回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)示物屬于金屬材料的是_____ (填序號(hào))，屬于合成材料的是______(填序號(hào))

(2)汽車制造要使用大量的鋼鐵,請寫出以赤鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)方程式_________。

(3) 鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加的元素。比較Cr的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入________________相同的足量稀鹽酸中(生成物中Cr顯+2價(jià))，現(xiàn)象如下：

金屬

Cr

Mg

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

①上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_______________。

②從上述實(shí)驗(yàn)可知，Cr能跟CuSO4溶液反應(yīng)，方程式是____________

②③ ④ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 體積,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) Mg＞Cr＞Cu Cr+CuSO4=CrSO4+Cu 【解析】(1)圖中標(biāo)示物屬于金屬材料的是②③，不銹鋼，合金屬于金屬材料，金屬材料包括金屬和合金。屬于合成材料的是④，塑料、橡膠和合成纖維均屬于合成材料。(2)汽車制造要使用大量的鋼鐵，以赤鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(3) 鉻(Cr)為不...

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省衢州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

科學(xué)家嘗試通過多種途徑減少CO2的排放，或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)。其中一種途徑是利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用，反應(yīng)流程如圖所示。

(1)反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是_____________。

(2)上述反應(yīng)流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是____________。

(3)若反應(yīng)分離室中有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液100千克。求完全反應(yīng)后，理論上可生成CaCO3的質(zhì)量_____________(要求根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。

過濾 NaOH和CaO 10kg 【解析】（1）反應(yīng)分離室中將固體和液體分離，故是過濾； （2）該反應(yīng)流程中可循環(huán)再利用的是NaOH和CaO； （3）100千克10.6%的Na2CO3溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為100kg=10.6kg，設(shè)可生成碳酸鈣的質(zhì)量為x Ca(OH)2+ Na2CO3=2 NaOH+ CaCO3 ↓ 106 100 10.6kg x =，...

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省衢州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

小柯為比較Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中(如圖乙)，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應(yīng)后過濾。溶液中含有的金屬離子可能的組成有

①M(fèi)g2+ ②Mg2+和Fe2+ ③Mg2+和Cu2+ ④Mg2+、Fe2+和Cu2+

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

C 【解析】Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镸g＞Fe＞Cu，故鐵可以與硫酸銅反應(yīng)，而不與硫酸鎂反應(yīng)，故溶液中一定有鎂離子和生成的亞鐵離子，當(dāng)鐵將硫酸銅完全反應(yīng)時(shí)，溶液中沒有銅離子，當(dāng)鐵沒有將硫酸銅完全反應(yīng)時(shí)，溶液中有銅離子，故②④正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示，下列說法正確的是

A. 20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液

B. 20℃時(shí)，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液

C. 20℃時(shí)，100 g水中加入20 g甲得到不飽和溶液

D. 50℃時(shí)，甲的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D 【解析】A、20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不一定小于乙溶液，與甲乙溶液的總質(zhì)量有關(guān)，錯(cuò)誤； B、20℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度為30g ，含義是20℃時(shí)，100g水中最多可溶解乙的質(zhì)量為30g，可得乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=23.1%，小于30%，故20℃時(shí)，不可配制到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液，錯(cuò)誤； C、20℃時(shí)，甲的溶解度小于20g，故向100 g水中加入20 g甲，甲不能完全溶解，得到...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

優(yōu)良的環(huán)境和充足的能源是人類生存和科學(xué)發(fā)展的基本條件，下列連線前后關(guān)系，不正確的是

A. 不亂丟棄手機(jī)電池——減少對(duì)土壤和水的污染

B. 工業(yè)廢水凈化后再排放——減少水體污染

C. 回收各種廢棄塑料——節(jié)約資源，減少白色污染

D. 過量排放二氧化碳——易造成溫室效應(yīng)和酸雨的形成

D 【解析】A、不亂丟棄手機(jī)電池能減少對(duì)土壤和水的污染，正確；B、工業(yè)廢水凈化后再排放能減少水體污染，正確；C、回收各種廢棄塑料能節(jié)約資源，減少白色污染，正確；D、酸雨是雨、雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水。過量排放二氧化碳易造成溫室效應(yīng)，但不能形成酸雨，錯(cuò)誤；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年重慶市南區(qū)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷及答案 題型：填空題

測定抗酸藥物有效成分的含量。

胃酸的主要成分為鹽酸，胃酸太多導(dǎo)致胃不舒服時(shí)，可以考慮服用抗酸藥物來中和胃酸。某抗酸藥物的有效成分為氫氧化鎂，為測定氫氧化鎂的含量，小霞同學(xué)取一片該藥物（規(guī)格為1g）于燒杯中，加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（假設(shè)藥物中其他成分可溶于水，但不與鹽酸反應(yīng)）。

（1）通過已知數(shù)據(jù)能求出的量有_________（填字母編號(hào)，符合題意的選項(xiàng)都選）。

A.每片藥物中氫氧化鎂的含量 B.反應(yīng)后生成氯化鎂的質(zhì)量

C.反應(yīng)后溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.20g稀鹽酸中水的質(zhì)量

（2）計(jì)算1g該藥物中含氫氧化鎂的質(zhì)量__________（要求寫出計(jì)算過程）。

ABCD 0.58g。 【解析】16．（l5分）（1）2分，（2）3分 （1） 20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸，溶質(zhì)的質(zhì)量="20g×3.65%" =0.73g。溶劑的量等于溶液-溶質(zhì)，20g稀鹽酸中水的質(zhì)量為20g-0.73g。l利用化學(xué)方程式，由氯化氫和氫氧化鎂、氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系可計(jì)算兩者的質(zhì)量。計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量就可求出 反應(yīng)后溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （2）【...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于物理變化的是( )

A. 高粱釀酒 B. 酒精揮發(fā) C. 鋼鐵生銹 D. 紙張燃燒

B 【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；A. 高粱釀酒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； B. 酒精揮發(fā)，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； C. 鋼鐵生銹，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； D. 紙張燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故選B。

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