(7分)下圖化學(xué)反應(yīng)中溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法化學(xué),魅力化學(xué)”。

請回答:(未注明,每空2分)

(1)溶液X是__________(1分)(填:酸、堿或鹽),試劑A的名稱是________    .

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   .

(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱為________。

 

【答案】

(1)酸  紫色石蕊(石蕊)試劑  (2) Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O  (3)鐵

【解析】X與D能反應(yīng)生成藍色溶液,則藍色溶液為銅鹽溶液,藍色溶液能與C反應(yīng)生成淺綠色溶液,則C是鐵,X能與鐵反應(yīng)生成淺綠色溶液,則X是酸,X與B反應(yīng)黃色溶液,則B可能是氧化鐵,酸能使石蕊試液變紅,則A是石蕊試液,代入框圖,推斷合理,

(1)X屬于酸,試劑A是紫色石蕊試液,

(2)X是稀硫酸,能與B反應(yīng)生成黃色溶液,則B是氧化鐵,氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,

(3)X是稀鹽酸,C是單質(zhì),反應(yīng)生成淺綠色的溶液,則C是鐵,

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(7分)甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進行總結(jié)歸納并回答下列問題:
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(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是(只答二點即可):
 
;②
 
;
它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處(答一點即可):
 

(2)寫出上述甲乙兩個實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式.
甲:
 

乙:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(7分) 下列字母表示的是初中化學(xué)常見物質(zhì)。

(1)若溶液A在催化劑的作用下能生成B和C兩種物質(zhì),B在通電條件下可以生成C和D,

B、C、D之間存在著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系。寫出A生成B和C的化學(xué)方程式                 , 

C和D生成B的化學(xué)方程式                       。

(2)若A、B、C、D之間的關(guān)系如右圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一,則A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。

 

 

(3)下圖所示實驗中,將分液漏斗的活塞打開,使適量水流入錐形瓶中,實驗后N溶液變渾濁,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是                      。試管②中的現(xiàn)象是          。由此推斷:實驗開始時,錐形瓶內(nèi)放入的固體物質(zhì)E可能是               。

 

   

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆安徽省淮北市五校聯(lián)考中考模擬一化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(7分)下圖化學(xué)反應(yīng)中溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法化學(xué),魅力化學(xué)”。
請回答:(未注明,每空2分)

(1)溶液X是__________(1分)(填:酸、堿或鹽),試劑A的名稱是________   .
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  .
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱為________。

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科目:初中化學(xué) 來源:《第1單元 走進化學(xué)世界-第2單元 我們周圍的空氣》2009單元測試卷(2)(解析版) 題型:填空題

(7分)甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進行總結(jié)歸納并回答下列問題:

(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是(只答二點即可):
    ;②    ;
它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處(答一點即可):   
(2)寫出上述甲乙兩個實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式.
甲:    ;
乙:   

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