11.過氧化氫的化學(xué)式是H2O2,過氧化鈉的化學(xué)式是Na2O2,則過氧化鋇的化學(xué)式是(  )
A.Ba2O2B.BaO2C.BaOD.Ba2O

分析 根據(jù)水與過氧化氫、氧化鈉與過氧化鈉的化學(xué)式,對(duì)比水與過氧化氫的分子構(gòu)成、氧化鈉與過氧化鈉的構(gòu)成,歸納出氧化物與過氧化物的構(gòu)成關(guān)系,由氧化鋇的化學(xué)式推斷過氧化鋇的化學(xué)式即可.

解答 解:水的化學(xué)式為H2O,過氧化氫的化學(xué)式為H2O2,可得出過氧化氫的分子比水分子多一個(gè)氧原子;
氧化鈉的化學(xué)式為Na2O,過氧化鈉的化學(xué)式為Na2O2,可得出過氧化鈉的分子比氧化鈉的分子多一個(gè)氧原子;
由此可以推知,過氧化鋇的分子構(gòu)成上比氧化鋇的分子多一個(gè)氧原子,氧化鋇的化學(xué)式為BaO,則過氧化鋇的化學(xué)式可表示為:BaO2
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生用類推的思維方法,找出規(guī)律,再根據(jù)此規(guī)律類推物質(zhì)的化學(xué)式;根據(jù)已知條件、找出規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時(shí)得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃.若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.
(1)寫出A、B、C、D、E、F的名稱A二氧化錳B過氧化氫C氧氣D鐵E高錳酸鉀F四氧化三鐵
(2)用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出其基本反應(yīng)類型.
(1)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng))
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應(yīng))
(3)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.鑒別下列各組物質(zhì),所選試劑及方法均不正確的是( 。
選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A水、過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體
B硝酸銨和氫氧化鈉加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
C食鹽水和醋酸加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
D棉纖維、羊毛纖維點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”.對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況.應(yīng)如何操作.
(1)點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2)時(shí),要先驗(yàn)純,后點(diǎn)燃;
(2)給試管中的藥品加熱,必須先預(yù)熱,后集中加熱;
(3)使用托盤天平時(shí),砝碼用鑷子夾取,先加質(zhì)量大填(“質(zhì)量大”或“質(zhì)量小”)的砝碼;
(4)加熱固體混合物制取氧氣后(用排水法收集氧氣),先撤離導(dǎo)管,后熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中既存在水分子又存在離子的是( 。
A.水銀B.蔗糖溶液C.液態(tài)氧D.氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.A、B、C、E、F都是九年級(jí)化學(xué)常見的物質(zhì),A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑:C、E、F是黑色固體,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑.它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A$\stackrel{加熱}{→}$C+D+B↑,②B+E$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$F.(提示:“↑”表示氣體)
(1)寫出A的名稱:高錳酸鉀.
(2)寫出物質(zhì)B的一種用途:助燃或供給呼吸.
(3)敘述E在B中反應(yīng)的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體.
(4)寫出木炭在B中燃燒的文字表達(dá)式:木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子,圖方框中表示混合物的是C表示純凈物的是ABD表示單質(zhì)的是AB

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法不符合化學(xué)常識(shí)的是( 。
A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水B.用鹽酸洗去鐵制品表面的灰塵
C.用氮?dú)庾黾Z食保護(hù)氣D.用二氧化碳制汽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.請(qǐng)回答下列生活、生產(chǎn)中的化學(xué)問題:
(1)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、鋅、鐵、鈣、硒和水等.其中主要為人體提供能量的物質(zhì)是淀粉.
(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是B(填字母).
A、不銹鋼鍋       B、塑料垃圾桶       C、純棉圍裙     D、陶瓷碗
(3)若不小心被蚊蟲叮咬,蚊蟲在人體的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處痛癢.下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕痛癢的是B(填字母).A.食醋   B.純堿溶液  C.食鹽水  D.石灰水
(4)學(xué)生們到郊外野炊時(shí),負(fù)責(zé)燒飯的同學(xué)引燃枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生了很多濃煙,原因是氧氣不充分.
(5)如果你使用自行車去野炊,回來用水清洗車后,應(yīng)如何防銹?B(填字母).
A、立即擦干      B、擦干后涂油漆      C、鍍鉻
(6)為了防止地震后疾病傳染,須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理,采取的措施有:①消毒、②煮沸、③過濾、④自然沉降,合理的處理順序是④③①②(填序號(hào)).

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