關(guān)于二氧化碳與一氧化碳性質(zhì)說法正確的是( 。
A、都是不溶于水的氣體B、都是無色無氣味的氣體C、都是有毒的氣體D、都有可燃性和還原性
分析:本題考查二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì),可根據(jù)已有知識進(jìn)行判斷.
解答:解:A.一氧化碳不溶于水,而二氧化碳能溶于水,故說法錯誤;
B.常溫下,二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體,故說法正確;
C.一氧化碳有毒,而二氧化碳無毒,故說法錯誤;
D.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳不能燃燒,故說法錯誤.
故答案為:B.
點(diǎn)評:題目難度不大,主要考查二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì),根據(jù)已有知識解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、超氧化鉀(KO2)是一種黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用它作制氧劑,供人們呼吸之用,它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2,某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn),以大理石,足量的鹽酸(液體)和超氧化鉀為原料制取O2,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)A是制取CO2的裝置,應(yīng)從下圖1~3中選擇
圖2


B裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
有大量的氣泡產(chǎn)生
.為了檢驗(yàn)E中收集到的氣體,可以在取出集氣瓶后,用
帶火星的木條伸入到集氣瓶中
,現(xiàn)象是
木條復(fù)燃

(2)若E中的石灰水出現(xiàn)少量的白色沉淀(渾濁),這是因?yàn)?
有一定量的二氧化碳沒有和超氧化鉀反應(yīng),而是從導(dǎo)氣管隨氧氣一起導(dǎo)出

(3)表明D中的超氧化鉀樣品接近反應(yīng)完畢時的現(xiàn)象是
水槽中的石灰水大量的變成渾濁

(4)你認(rèn)為關(guān)于氣體發(fā)生裝置的選擇取決于
反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?靜安區(qū)一模)在學(xué)習(xí)一氧化碳化學(xué)性質(zhì)時,關(guān)于一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),老師讓同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置.三個組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下甲、乙、丙三套實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)下列要求回答有關(guān)問題:
(1)寫出甲、乙、丙三套實(shí)驗(yàn)裝置中有關(guān)儀器的名稱:①
鐵架臺、
鐵架臺、
,②
酒精燈
酒精燈
;
(2)實(shí)驗(yàn)開始時,要先通一會兒一氧化碳然后再加熱,其目的是
排盡玻璃管中的空氣,防止一氧化碳與空氣混合后發(fā)生爆炸.
排盡玻璃管中的空氣,防止一氧化碳與空氣混合后發(fā)生爆炸.

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,為了防止生成的銅被空氣氧化,要注意先
先熄滅酒精燈停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳到試管冷卻.
先熄滅酒精燈停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳到試管冷卻.

(3)根據(jù)要求填表:
裝置 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 簡  答
A裝置
黑色粉末逐漸變紅
黑色粉末逐漸變紅
反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO+CuO
  △  
.
 
CO2+Cu,
CO+CuO
  △  
.
 
CO2+Cu,

氧化劑是
氧化銅或CuO;
氧化銅或CuO;
B裝置
澄清石灰水變渾濁;
澄清石灰水變渾濁;
反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(4)裝置丙與裝置甲、乙相比,它的主要優(yōu)點(diǎn)是
變廢為寶;充分利用能源;更能有效利用能源
變廢為寶;充分利用能源;更能有效利用能源
;
(5)將符合上述裝置組合設(shè)計(jì)意圖的標(biāo)號填寫在空格上
①②③④
①②③④

①說明一氧化碳具有還原性;     ②既說明一氧化碳具有可燃性;又充分地利用了能源;
③說明一氧化碳得氧后的產(chǎn)物是二氧化碳;   ④有效地防止了一氧化碳的擴(kuò)散到空氣中.
(6)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)4g氧化銅完全被還原時,請計(jì)算參加該反應(yīng)的一氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)的量.(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下段文字,回答下列問題
過氧化鈉是鈉在氧氣或空氣中燃燒的產(chǎn)物之一,純凈的過氧化鈉為白色粉末狀,但燃燒法制備的過氧化鈉其中含有10%的超氧化鈉而顯淡黃色.過氧化鈉可與水反應(yīng),也可以與二氧化碳反應(yīng)成碳酸鈉與氧氣,利用比性質(zhì),可將它用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場合,將人們呼出的二氧化碳(符號CO2)轉(zhuǎn)換成氧氣(符號O2),以供呼吸之用.過氧化鈉還可以用于消毒、殺菌和漂泊等,在工業(yè)上常用作漂白劑、殺毒劑、消毒劑等.
(1)寫出關(guān)于過氧化鈉的物理性質(zhì)
 
 (任寫一條).
(2)過氧化鈉應(yīng)該放入
 
  (填序號)密封保存,密封保存的原因是
 

(3)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的表達(dá)式
 

(4)在缺氧場合用此方法代替實(shí)驗(yàn)室常見的制氧方法供氧,有很多優(yōu)點(diǎn),說出其中一點(diǎn)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:038

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.一些不法廠家以淀粉、白糖等廉價原料生產(chǎn)蛋白質(zhì)含量低或根本不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,造成了嚴(yán)重的后果.

(1)食物小的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)將被逐步消化成氨甚酸,氨基酸被人體吸收,再重新結(jié)合成人體所需要的各種蛋白質(zhì).已知構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20多種,丙氨酸(化學(xué)式為)是其中的一種.

下列關(guān)于丙氨酸的說法正確的是(填序號)__________

[  ]

①由碳、氫、氧、氮四種元素組成

②碳、氫、氧、氮的質(zhì)量比為3721

③每個分子中的原子總數(shù)為13

④每個分子中含有一個氧分子

(2)淀粉在人體中將被逐步消化成葡萄糖(化學(xué)式為),葡萄糖再與氧所發(fā)生緩慢氧化反應(yīng),轉(zhuǎn)化成二氧化碳與水,并釋放出熱量.請寫出葡萄糖發(fā)生氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:043

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.一些不法廠家以淀粉、白糖等廉價原料生產(chǎn)蛋白質(zhì)含量低或根本不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,造成了嚴(yán)重的后果.

(1)食物小的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)將被逐步消化成氨甚酸,氨基酸被人體吸收,再重新結(jié)合成人體所需要的各種蛋白質(zhì).已知構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20多種,丙氨酸(化學(xué)式為)是其中的一種.

下列關(guān)于丙氨酸的說法正確的是(填序號)__________

[  ]

①由碳、氫、氧、氮四種元素組成

②碳、氫、氧、氮的質(zhì)量比為3721

③每個分子中的原子總數(shù)為13

④每個分子中含有一個氧分子

(2)淀粉在人體中將被逐步消化成葡萄糖(化學(xué)式為),葡萄糖再與氧所發(fā)生緩慢氧化反應(yīng),轉(zhuǎn)化成二氧化碳與水,并釋放出熱量.請寫出葡萄糖發(fā)生氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________

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