【題目】下列物質(zhì)的用途中,不正確的是

A氧化鈣用于食品干燥劑

B硝酸用于生產(chǎn)化肥、炸藥

C氫氧化鈉用于煉油、造紙、印染等工業(yè)

D用熟石灰和大理石制取燒堿

【答案】D

【解析】

試題分析:用熟石灰和大理石制取燒堿不能復(fù)生反應(yīng)因?yàn)閴A和鹽發(fā)生反應(yīng)的時(shí)候二者必須都能夠溶解于水中。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大蒜具有一定的抗病功能和食療價(jià)值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列關(guān)于大蒜新素的說(shuō)法正確的是(

A、大蒜新素是由6個(gè)碳元素、10個(gè)氫元素和3個(gè)硫元素組成的

B、一個(gè)大蒜新素分子中含有20個(gè)原子

C、大蒜新素是由碳原子,氫原子和硫原子構(gòu)成的

D、大蒜新素是由C、H、S三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年山東省淄博市】(1)我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來(lái),小明查閱了大量的資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他的理由是 。

(2)同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí), (填寫“可以”或者“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)。

(3)為了使氧化銅中的銅完全被還原,對(duì)于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例,你建議選擇 (填寫字母),簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由 。

A.36:3 B.40:3 C.48:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的a,b,cd四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法中正確的是(

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

5.2

x

7.2

2.6

Aac是反應(yīng)物 Bd一定是催化劑

CX=2.0g D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年福建省泉州市】利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:① 。

(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入 、 等實(shí)驗(yàn)用品制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是 ( 寫一種)。

(4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在 (選填“a”或“b”)處。

(5) 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,軟塑料管中的液體藥品 ,藥品加入完畢后,接下來(lái)的操作是: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列廚房中的物質(zhì)與水充分混合后不能形成溶液的是

A食鹽 B牛奶 C蔗糖 D白醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中,你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是(

A.濕衣服放在陽(yáng)光充足的地方很快變干了 B.用蒸餾的方法得到淡水

C.水通直流電后兩個(gè)電極上有氣泡冒出 D.蔗糖溶于水,水變甜了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年四川省巴中市】某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下(實(shí)驗(yàn)員提供如下器材和若干化學(xué)藥品),進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器的主要用途

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí),發(fā)生裝置最好選用 (填字母),組裝好儀器后,應(yīng)先 再添加藥品。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)室若需要干燥的氧氣,則收集氧氣前應(yīng)先 將氧氣通過(guò)H裝置,H裝置中的液體d是 ,氣體通過(guò)H時(shí),應(yīng)從 (填“b”或“c”)端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年上海市】實(shí)驗(yàn)室有氧化銅和鐵的混合粉末,為提煉其中的銅,取等質(zhì)量樣品,分別進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一

分離得到溶液C的操作名稱是 。

寫出步驟II中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

上述步驟 (選填步驟編號(hào))所包含的反應(yīng)體現(xiàn)了鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

實(shí)驗(yàn)二

寫出步驟Ⅳ中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

D、E是同一種溶質(zhì)形成的溶液,請(qǐng)寫出該溶質(zhì)的名稱,判斷能否得出D、E溶液中該溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系并說(shuō)明理由。

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同步練習(xí)冊(cè)答案