向盛有水的燒杯中加入少量品紅，靜置一段時間后，溶液逐漸變成紅色，此實驗主要說明分子的性質(zhì)是________．將所得溶液通過右圖的簡易凈水器處理后，可得到無色溶液，由此說明活性炭具有________性．

分子在不斷運動    吸附
分析：利用粒子的特性解釋所觀察到的擴散現(xiàn)象；根據(jù)活性炭的性質(zhì)，判斷簡易凈水器中活性炭的作用．
解答：溶液逐漸變成紅色的現(xiàn)象表明品紅不斷擴散，由此可得出構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運動；活性炭的疏松多孔結(jié)構(gòu)使活性炭具有吸附能力，將所得溶液通過右圖的簡易凈水器處理后，可得到無色溶液，說明活性炭具有吸附性，可除去水中有色雜質(zhì)；
故答案為：分子在不斷運動；吸附．
點評：掌握分子的特性及活性炭的性質(zhì)是解答此題的關鍵，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）向盛有水的燒杯中加入少量品紅，靜置一段時間后，溶液逐漸變成紅色，此實驗主要說明分子的性質(zhì)是
 
．將所得溶液通過如圖A的簡易凈水器處理后，可得到無色溶液，由此說明活性炭可以吸附
 
物質(zhì)．
（2）利用圖B裝置進行水的電解實驗，試管b中收集的氣體是
 
，反應的化學方程式為
 
，由此實驗說明水是由
 
元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

20、如圖標出的是有關熱水瓶的組成物質(zhì)，請回答下列問題．
（1）所標物質(zhì)中為有機合成材料的是
塑料
．
（2）使用幾天后，瓶膽內(nèi)壁有水垢出現(xiàn)，這是因為水的硬度較大的
緣故．請你寫出一種鑒別硬水與軟水的方法：
向盛有水的燒杯中加入肥皂水，攪拌，有大量泡沫產(chǎn)生的則為軟水（其他合理答案均給分）
．
（3）可用廚房中的一種常用物質(zhì)（寫名稱）
醋酸
除去瓶膽內(nèi)壁的水垢（已知水垢的主要成分是CaCO3）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向盛有水的燒杯中加入少量品紅，靜置一段時間后，溶液逐漸變成
紅色
紅色
，此實驗主要說明分子的性質(zhì)是
分子在不斷運動
分子在不斷運動
．將所得溶液通過如圖的簡易凈水器處理后，可得到無色溶液，由此說明活性炭可以吸附有色物質(zhì)．活性炭具有
吸附
吸附
性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?雞西一模）向盛有水的燒杯中加入少量品紅，靜置一段時間后，溶液逐漸變成紅色，此實驗主要說明分子的性質(zhì)是
分子在不斷運動
分子在不斷運動
．將所得溶液通過右圖的簡易凈水器處理后，可得到無色溶液，由此說明活性炭具有
吸附
吸附
性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學幫助我們從認識身邊的物質(zhì)開始認識世界．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用．
精英家教網(wǎng)
（1）圖1是水電解的微觀示意圖，示意其反應過程的正確順序是
 
（填序號）．
（2）圖2是電解水的實驗裝置，反應的化學方程式為
 
．由此實驗說明水是由
 
組成的．若玻璃管b中產(chǎn)生的氣體時5mL，玻璃管a中產(chǎn)生的氣體為
 
mL．
（3）若有氫氣、氧氣和氮氣的混合氣體10g，經(jīng)充分反應后得9g水，則原混合氣體中氧氣質(zhì)量m（O2）的取值范圍為
 
．
（4）向盛有水的燒杯中加入少量品紅，靜置一段時間后，溶液逐漸變成紅色，此實驗主要說明分子的性質(zhì)是
 
．通過圖3的簡易凈水器處理后，可得到無色溶液，由此說明活性炭可以
 
．經(jīng)過圖3所示裝置凈化處理后的水是
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（5）硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，會給生活和生產(chǎn)帶來許多影響．下列對水的凈化程度最高的單一操作是
 
．
   A．過濾    B．煮沸    C．靜置沉淀    D．吸附沉淀    E．蒸餾．

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