12．將m克Zn加入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量仍為m克．對(duì)所得濾液和濾渣有如下四種判斷：①濾渣中加稀鹽酸不一定有氣泡產(chǎn)生；②濾液中可能含有Zn（NO3）2和AgNO3；③濾渣中可能含有3種物質(zhì)；④濾液中一定含有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2，判斷合理的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

分析 根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析，在金屬活動(dòng)性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，且置換時(shí)先把最弱的金屬置換出來，并通過固體質(zhì)量不變化分析．

解答 解：在金屬活動(dòng)性順序中，Zn＞Cu＞Ag，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)
Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag
65                                     216
所以析出銀的過程是固體質(zhì)量增加的過程；
Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu
65                                           64
所以析出銅的過程是固體質(zhì)量減少的過程；
而反應(yīng)前后固體質(zhì)量都是mg，說明硝酸銀被置換完了，硝酸銅也發(fā)生了置換反應(yīng)，因此濾渣一定含有銀和銅，可能含有鋅；濾液一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銅，一定沒有硝酸銀；
①因?yàn)闉V渣可能不含有鋅，因此取濾渣滴加硫酸，不一定有氣泡，故說法正確；
②濾液一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銅，一定沒有硝酸銀；故說法錯(cuò)誤；
③濾渣一定含有銀和銅，可能含有鋅，故說法正確；
④濾液一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銅，一定沒有硝酸銀；故說法錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析得出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)小組應(yīng)用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去，K1、K2、K3均關(guān)閉，裝置內(nèi)所示藥品的量可認(rèn)為是實(shí)驗(yàn)中某一狀態(tài)下的量），已知裝置內(nèi)的藥品，甲：稀鹽酸；乙中為無色氣體；分液漏斗中為紅色的溶液；丙：石灰水，依據(jù)相關(guān)信息回答問題：（碳酸鈉溶液呈堿性）

（1）打開K3，將丁向外拉，丙中長導(dǎo)管口有氣泡冒出，且出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象，則乙中的無色氣體是二氧化碳，丙中出現(xiàn)白色渾濁的原因是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．（用化學(xué)方程式回答）
（2）關(guān)閉K3，打開K2（分液漏斗上端的玻璃塞處于打開狀態(tài)），當(dāng)分液漏斗內(nèi)的紅色溶液全部進(jìn)入到乙中時(shí)，關(guān)閉K2，振蕩乙一會(huì)兒后，打開K1，可觀察到甲中的現(xiàn)象是甲中溶液進(jìn)入乙中，乙中有氣體產(chǎn)生，且溶液由紅色變?yōu)闊o色，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋溶液由紅色變?yōu)闊o色的原因是稀鹽酸與堿性溶液發(fā)生反應(yīng)，使溶液失去了堿性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法不正確的是（　�。�
A．糖類和油脂可提供能量B．棉花、羊毛、蠶絲是天然纖維
C．缺鐵會(huì)引起貧血病D．氧化鈣CaO俗名消石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．美國華裔科學(xué)家錢永健在綠色熒光蛋白研究和應(yīng)用方面的突出貢獻(xiàn)而獲得2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，甘氨酸（C2H5NO2）是組成綠色熒光蛋白的一種成分，同時(shí)也是人體非必需的一種氨基酸．
（1）甘氨酸屬于有機(jī)物（填“氧化物”“無機(jī)物”“有機(jī)物”之一）；
（2）甘氨酸中，氮、碳兩元素的質(zhì)量比為7：12（填寫最簡整數(shù)比）；
（3）人類的生命活動(dòng)需要20余種氨基酸，其中近一半在人體內(nèi)不能合成，只能通過攝入動(dòng)植物的蛋白質(zhì)間接獲得，被稱為必需氨基酸，亮氨酸就是一種必需氨基酸，亮氨酸（C6H13NO2）和甘氨酸（C2H5NO2）兩種物質(zhì)中所含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：前者小于后者（填“大于”“小于”“等于”之一）
（4）合理飲食是身體健康的保障，下列有關(guān)說法不正確的是C（填序號(hào)）
A．處于生長發(fā)育時(shí)期的青少年的食譜中，蛋白質(zhì)的含量要比成年人的多些
B．雖然食物中的纖維素?zé)o法被人體消化吸收，但它具有促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、幫助消化等功能
C．只要在菜肴中加入少量食鹽，即可滿足人體對(duì)無機(jī)鹽的需要
D．均衡飲食，使攝入的各種營養(yǎng)成分保持適當(dāng)比例．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑B．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
C．CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaClD．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．現(xiàn)有C、H、O、Ca、S五種元素，請(qǐng)選用其中一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：
（1）“西氣東輸”工程輸送的“氣”是CH4； （3）常用于金屬除銹的酸是H2SO4；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一種氧化物藥品是H2O2； （4）常用于食品干燥劑的是CaO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：
（1）曲線a和b的交點(diǎn)M表示的含義是在60℃時(shí)，a、b的溶解度相等
（2）溫度為80℃時(shí)，a、b兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a大于b（填“大于”或“小于”或“等于”）．
（3）80℃時(shí)40g a物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是不飽和溶液（選填“飽和”或“不飽和”），溶液的質(zhì)量是90 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．回答下列問題：
（1）第二天，小紅將自己學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)成果在班里做了展示匯報(bào)．小強(qiáng)按捺不住自己的研究熱情，一放學(xué)回家打開櫥柜，發(fā)現(xiàn)食用鹽袋上寫著“加碘鹽”，小強(qiáng)產(chǎn)生疑問：這里的“碘”是指元素．（選填元素或原子或分子）小強(qiáng)于是打開手機(jī)瀏覽器搜索才知食用加碘鹽中添加的是碘酸鉀（KIO3），其中碘元素的化合價(jià)是+5．
（2）小強(qiáng)擰開水龍頭，聞到輕微的刺激性氣味，以為水質(zhì)有問題，于是向自來水廠打電話咨詢．工作人員告訴他，是水中通入氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸（HClO）起殺菌消毒作用的．并在短信中回復(fù)了如下化學(xué)方程式：Cl2+H2O=X+HClO小強(qiáng)很快知道X是HCl（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　　）
A．
聞氣味		B．
稱量固體		C．
滴加液體		D．
稀釋濃硫酸

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