碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用,請你回答下列問題:
(1)乙醇(C2H5OH)可來制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等,醫(yī)療上也常用體積分?jǐn)?shù)為70%-75%的乙醇作消毒劑 等.一個乙醇分子共有
 
個原子,氫元素與碳元素的質(zhì)量比是
 
,在乙醇中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是
 

(2)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味,這是利用了活性炭的
 
性;
(3)工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 
;為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:

該反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng),生成物C和D的分子個數(shù)比為
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,化石燃料及其綜合利用
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,化學(xué)與能源,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)乙醇的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
(2)活性炭具有吸附性,可以除去冰箱中的異味;
(3)根據(jù)煉鐵的原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)的特點(diǎn).判斷反應(yīng)的類型;
解答:解:(1)酒精的化學(xué)式為C2H5OH,其化學(xué)名稱為乙醇,一個乙醇分子共有9個原子,碳元素與氫元素的質(zhì)量比是(12×2):(1×6)=4:1,在乙醇中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是碳元素.
(2)活性炭具有吸附性,可以除去冰箱中的異味,
(3)工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵生成了鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(4)常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng),生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,該圖示中一個碳原子與一個水分子反應(yīng),生成了一個易氧化碳分子和一個氫分子,所以,該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1.
故答案為:(1)9,1:4,碳元素(2)吸附;(3)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;(4)天然氣,置換,1:1
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Fe、Cu、Mg、Zn是幾種金屬活動性不同的金屬,將它們同時放入稀鹽酸中,出現(xiàn)了如圖表示的情景.請分析它們的表白后填寫下列空白.

(1)大喊“我快要完蛋了”的金屬是
 

(2)有一種金屬堅(jiān)持不住了,用化學(xué)方程式表示其原因
 

(3)取出勉強(qiáng)能行的金屬放在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:請回答下列問題:
元素名稱
元素符號HHeMgS
原子結(jié)構(gòu)示意圖
①表中硫原子的最外層電子數(shù)X=
 

②表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是
 
;(填符號).
③鎂和硫元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑的敘述不正確的是(  )
A、碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳
B、碳發(fā)生氧化反應(yīng)
C、氧化銅具有還原性
D、12g碳與160g氧化銅反應(yīng)生成128g銅和44g二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年9月26日,哈爾濱市地鐵1號開通一周年,哈爾濱地鐵1號線一期、二期、工程全長17.73公里,其輸送能力達(dá)到每小時1.78萬人次,全日客運(yùn)量達(dá)到27.5萬人次.下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是( 。
A、地鐵1號線的開通,將極大緩解該線路的交通壓力
B、車體材料為鋁合金,具有重量輕、外表美觀等優(yōu)點(diǎn)
C、地鐵的鐵軌材料采用強(qiáng)度高的錳鋼合金制成
D、地鐵站點(diǎn)的電動扶梯的扶手采用合成橡膠材料屬于天然有機(jī)高分子材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化肥對農(nóng)作物的生長、提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要意義.
(1)菠菜、小油菜等綠葉蔬菜在生長過程中應(yīng)該適當(dāng)施加氮肥,其作用是
 
,在北方秋季種植冬儲蔬菜時,由于氣溫較低還需要施加適量的
 
肥,若想同時提供這兩種營養(yǎng)元素,可以選用一種復(fù)合肥,這種復(fù)合肥的化學(xué)式為
 

(2)化肥在施用過程中可能引起水體污染,請你談?wù)勊w污染的危害
 
.(答兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一瓶氫氧化鈉溶液,平均每156g水中溶有2.3g鈉離子,這種溶液的質(zhì)量百分比濃度為( 。
A、2.5%B、1.45%
C、2.56%D、25%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某葡萄糖酸鈣鋅口服液使用說明書部分內(nèi)容如圖

(1)葡萄糖酸鈣[Ca(C4H11O72]中含有
 
種元素,其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)葡萄糖酸鈣[Ca(C4H11O72]的相對分子質(zhì)量為
 

(3)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服液,若她每日射入的口服液含15mg葡萄糖酸鋅,則同時射入的鈣元素的質(zhì)量為
 
mg(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列實(shí)驗(yàn)方法,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、用水鑒別氯化鈉和碳酸鈣固體
B、用石蕊溶液鑒別CO2氣體和CO氣體
C、用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D、用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

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同步練習(xí)冊答案