下列反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是 ( 。
A、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
B、磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化磷
C、氨氣+氯化氫→氯化銨
D、氯酸鉀
二氧化錳
氯化鉀+氧氣
考點(diǎn):化合反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng)
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng).物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng).化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng).據(jù)此判斷即可.
解答:解:A、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水,屬于氧化反應(yīng),生成兩種物質(zhì)不屬于化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化磷該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);該反應(yīng)又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故B正確;
C、氨氣+氯化氫→氯化銨,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);但是該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、氯酸鉀
二氧化錳
氯化鉀+氧氣屬于分解反應(yīng),既不屬于氧化反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)化合反應(yīng)氧化反應(yīng)的概念進(jìn)行的考查,抓住化合反應(yīng)的特點(diǎn)是一變多,氧化反應(yīng)的特點(diǎn)是與氧反應(yīng)的關(guān)鍵即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究燃燒的條件,按如圖的甲、乙兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)裝置甲和乙中銅片上的白磷都能燃燒,而裝置乙熱水中的白磷未能燃燒,說明
 
;
(2)裝置乙銅片上的白磷能夠燃燒,紅磷未能燃燒,說明可燃物燃燒必須達(dá)到燃燒所需的
 
(也叫著火點(diǎn)),紅磷的著火點(diǎn)
 
(填“低于”、“等于”或“高于”)白磷的著火點(diǎn).
(3)裝置乙中熱水的作用是
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào),既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子的是( 。
A、O3
B、H
C、H2O
D、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能夠使澄清石灰水變渾濁的是(  )
A、氧氣B、二氧化碳
C、水蒸氣D、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋅鋇白是一種白色顏料,其主要成分都是難溶于水的鋅鹽和鋇鹽,它們是( 。
A、ZnCO3和 BaCl2
B、ZnCl2和BaCO3 
C、ZnCO3和BaSO4 
D、ZnCO3和Ba(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列幾組物質(zhì)中,相互能反應(yīng),但沒有明顯現(xiàn)象的是( 。
A、氫氧化鐵和稀硫酸
B、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
C、澄清石灰水和氫氧化鈉溶液
D、氫氧化鈉溶液和硝酸鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、飽和溶液降溫析出晶體后的溶液仍為飽和溶液
B、飽和溶液的質(zhì)量比不飽和溶液的質(zhì)量大
C、某固體物質(zhì)的飽和溶液升高溫度后一定變成不飽和溶液
D、飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定比不飽和溶液要多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)所用試劑和方法
A H2 HCl氣體 先通過足量Na2CO3溶液,再通過濃硫酸
B KNO3溶液 AgNO3溶液 先加入過量KCl溶液,再過濾
C KCl固體 KClO3固體 加入少量MnO2加熱
D FeSO4溶液 CuSO4溶液 先加過量Fe粉,再過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、3NO2+H2O═2HNO3+NO
B、CH4+2O2═CO2+2H2O
C、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
D、2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

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